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陽光明媚的日子,小學生們迎來了他們的體育課。

一上課,體育老師就帶領著學生們開始了基礎的熱身運動,包括開筋、拉伸和慢跑。

這些看似簡單的動作卻讓孩子們累得氣喘吁吁,直呼受不了。

放學後,孩子們帶著疲憊的身軀回到家,家長們看到孩子們如此辛苦,不禁感到十分心疼。

有些家長甚至直接找到學校反映情況,希望能夠減輕孩子們的負擔。

然而,學校給出的答覆卻是:整個南華都要按照新的課程標準來上課。

這樣可以更好地鍛鍊孩子們的身體,提高他們的身體素質。

聽到這個訊息,孩子們感到非常失望。

他們原本以為向父母抱怨一下就能改變現狀,但現在發現自己的努力都是徒勞。

不過,孩子們的適應能力總是很強的。

隨著時間的推移,他們逐漸適應了這種高強度的體育課。

每天一節體育課,沒過幾天,孩子們的身體就已經習慣了這種強度,再也沒有出現過最初那種上完體育課全身難受的情況。

與此同時,王澤拿到了一份關於小學體育課的詳細調查報告。

看完報告後,他對目前的狀況表示滿意。

他認為,南華的孩子們不僅需要在學習上取得優異成績,還要有強健的體魄。

只有這樣,他們才能在未來的生活中更好地應對各種挑戰。

透過十多年的武術訓練,南華的孩子們將會擁有良好的身體素質,即使走出國門,才不會輕易受到他人的欺負。

在成功送出第二批氘氚元素之後,王澤聯絡了弗雷德裡克,並詢問了兩國的實驗進展情況。

“族長,他們的資料每天都有發過來,從實驗上看,都沒有成功。”弗雷德裡克遺憾地說道。

作為一名經驗豐富的科學家,他對這樣的結果感到失望,但也明白科學研究的道路從來都不是一帆風順的。

它就像一個複雜的迷宮,雖然知道終點就在前方,但卻需要不斷地嘗試和探索才能找到正確的路線。

而每一次失敗都是對耐心和毅力的考驗,需要不斷地調整方案,排除錯誤路線,尋找新的突破口。

這種重複試驗無疑會讓人感到疲憊,但這也是科研工作者們日常生活中的一部分。

“好,注意他們的資料,如果有異常及時說,免得他們白嫖我材料提前引爆。”王澤點頭說道。

這次實驗對於南華來說至關重要,不僅關係到國家的安全和發展,更涉及到國際地位的提升。

因此他必須避免任何意外發生。

南華必須要領先法國和大陸才行,畢竟它們一個是老牌歐洲強國,另一個則是單挑聯合國的大國。

如果不能在氫彈實驗方面取得領先地位,那麼很長一段時間南華只會是一個地區強國。

“我明白的,每天他們傳來的資料我們都會仔細驗證。”費雷德里克神情凝重地點頭應道。

見他明白自己的意思,王澤便不再多說什麼。

費雷德里克繼續說道:“族長,電腦我們已經正式開始生產了,看您這邊有什麼安排嗎?”

王澤沉思片刻,回答道:“給我送兩臺過來,還有網路也要接過來。另外,將生產的線優先配備給政府、軍隊和企業。你去跟馬琦說一下,讓他協調好這件事。對了,之前跟你說過的網頁程式做得怎麼樣了?”

雖然王澤對現在的電腦並不感興趣,在他看來還是太落後了,很多想法都因為硬體的問題不能實現,不過一旦實現聯網,就能足不出戶瞭解整個南華的動態,這一點他還是需要的。

隨著他地位的提升,許多基層的問題難以察覺,而透過網際網路,或許能夠更好地掌握全域性。

費雷德里克連忙回答:“都沒問題了,現在正在建設資料站呢。”

接著,他不禁嘆了口氣,“只是資料站實在太耗費資金了,現在的生產成本實在太高了。”

王澤拍了拍費雷德里克的肩膀,安慰道:“別擔心,慢慢來,總會解決的。”

這個問題他也幫不了什麼,畢竟科技剛剛點亮電腦這顆星,相關配套設施都需要自行研發。

這種全新的產品,如果不是王澤提出需求,南華根本不會立刻投入批次生產。

再次交代了要加緊 70 萬噸級原子彈的製造,他的計劃可不能拖太久,時間緊迫。

因為王澤收到

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