第154章 寫作比賽

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多年後，當梁梅和許浪的頭髮漸漸變白，他們依然會坐在搖椅上，翻看著那些充滿回憶的照片，臉上洋溢著幸福的笑容。而這個家庭的攝影展故事，也將永遠流傳下去，成為他們家族的寶貴財富。

日子如流水般平靜而溫馨地流淌著，梁梅和許浪在享受著歲月靜好的同時，也一直思索著如何能讓家中的晚輩們得到更多的成長和鍛鍊。一天，梁梅在整理舊物時，翻出了自己年輕時寫下的日記，那些真摯的文字瞬間勾起了她的回憶，一個想法在她心中油然而生。

晚飯時分，一家人圍坐在餐桌旁，梁梅微笑著看向大家，說道：“孩子們，我和你們的爸爸商量了一下，想組織一場家庭寫作比賽，讓大家都鍛鍊鍛鍊寫作能力，你們覺得怎麼樣？”許浪緊接著點頭表示支援：“是啊，寫作能幫助我們更好地表達內心的想法和感受。”

孩子們聽了，反應各不相同。大孫子眼中閃過一絲興奮，說道：“這聽起來很有趣，奶奶，我參加！”小孫女則有些猶豫，擔心自己寫不好。但在大家的鼓勵下，最終也同意參與。

說幹就幹，梁梅和許浪開始籌備這場寫作比賽。他們首先確定了比賽的主題——“家的故事”，希望大家能透過文字，講述自己在這個大家庭中的經歷和感受。為了激發孩子們的創作靈感，許浪還特地講述了一些家族中的往事，那些曾經的艱辛與歡樂，奮鬥與堅持。

孩子們紛紛進入了思考和創作的階段。大孫子坐在書桌前，回想著小時候和爺爺奶奶一起在田間勞作的場景，陽光灑在金黃的麥田上，那是充滿希望和溫暖的畫面。小孫女則想起了每逢節日，一家人圍坐在一起包餃子、歡聲笑語的溫馨時刻。

在寫作的過程中，孩子們也遇到了不少困難。有的詞彙量不夠，表達不出心中所想；有的不知道如何組織結構，讓文章更有條理。梁梅和許浪便耐心地給予指導，告訴他們如何運用修辭手法讓文章更生動，如何透過細節描寫讓讀者感同身受。

經過幾天的努力，孩子們終於完成了自己的作品。到了評選的日子，一家人圍坐在一起，認真地閱讀著每一篇文章。

大孫子的文章充滿了活力和熱情，他用生動的語言描繪了田間勞作的辛苦與收穫的喜悅，讓大家彷彿身臨其境。小孫女的文字則細膩而溫馨，她透過描寫包餃子時家人之間的互動，展現了家庭的溫暖和親情的珍貴。

梁梅和許浪在閱讀的過程中，時而露出欣慰的笑容，時而感動得眼眶溼潤。讀完所有文章後，大家開始討論評選。

“我覺得大孫子的文章很有感染力，讓我感受到了勞動的魅力。”梁梅首先說道。

許浪則表示：“小孫女的細節描寫非常出色，讓人能真切地體會到家庭的溫暖。”

經過一番熱烈的討論，最終決定讓大孫子獲得一等獎，小孫女獲得二等獎。梁梅和許浪為他們頒發了自己準備的獎品，有漂亮的筆記本、精緻的鋼筆等。

這次寫作比賽不僅讓孩子們的寫作能力得到了提高，更重要的是，讓他們更加深入地思考了家庭的意義和價值。

隨著時間的推移，家庭寫作比賽成為了這個家庭的一項固定活動。每一次的主題都不同，有“夢想與追求”“家鄉的變化”“成長的煩惱”等等。

在一次以“夢想與追求”為主題的寫作比賽中，孩子們展現出了各自不同的志向和抱負。有的想成為科學家，探索未知的世界；有的希望成為教師，培育下一代；有的立志成為醫生，救死扶傷。他們用文字描繪著自己的未來藍圖，充滿了憧憬和希望。

而在“家鄉的變化”主題比賽中，孩子們透過對比過去和現在的生活，深刻感受到了時代的進步和發展。他們描寫了曾經泥濘的小路變成了寬闊的水泥路，破舊的土屋被嶄新的樓房所取代，曾經稀缺的物資如今變得豐富多樣。這些文字不僅展現了家鄉的鉅變，也表達了他們對家鄉的熱愛和對未來的期待。

為了讓寫作比賽更具挑戰性和趣味性，梁梅和許浪還邀請了村裡的幾位退休教師作為評委，為孩子們的作品提供專業的點評和建議。這讓孩子們更加重視每一次的比賽，努力提高自己的寫作水平。

有一次，小孫女在寫作比賽中遇到了瓶頸，不知道如何展開敘述一個故事。梁梅便給她講了自己小時候的經歷，啟發她的靈感。在奶奶的幫助下，小孫女順利完成了作品，並在比賽中獲得了不錯的成績。

除了孩子們，梁梅和許浪自己也參與到寫作比賽中。他們用自己的文字記錄下了一生的經歷和感悟，為孩子們樹立