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8月31日星期三晴

我今年小學剛畢業,要上初中了。今天正是報到的日子。

媽媽一大早就喊我起床了。洗漱好,吃完早飯,我看看條臺上的鐘,才7點10分。我穿著新衣服,背上新書包,騎著嶄新的腳踏車,奔向早就知道方位的初中。

為什麼沒人送?因為父母都有工作,平時沒時間接送我。我為了能自己騎車上學,在暑假裡,苦練車技。在摔了無數次跤後,我的腳踏車技,已經練得爐火純青了。父母這才會認可,我自己騎車去新學校報道。

十幾分鍾後,我來到新學校的大門外。只見,大門旁,圍牆下,正擁擠著好多人。人頭上方,有“公告欄”三個大字。我把腳踏車停在路的另一邊,也擠了進去。只見“公告欄”三字下面用粉筆寫著:初一新生分班。再下面張貼著四張大紙。我在初一(1)班那張紙上找到了自己的姓名。我回轉身,推著腳踏車,走向學校大門。

銀灰色的鐵柵欄式大門,從中間往裡兩邊分開,幾乎貼著圍牆了。“新星初級中學”,六個大字焊接在大門橫欄上方,紅色草書字型,像一條張牙舞爪的飛龍,似欲騰空而去。我推著腳踏車,第一次走進了新學校大門。左右張望,大門右邊,貼著圍牆,有一排長長的腳踏車棚,一直沿伸到圍牆轉角處。我找到掛著“初一(1)班”標誌的地方停好車,走向教學樓。

新星初級中學每個年級分四個班,全校一共十二個班級。卻只有一幢兩層的教學樓。一層四個教室是屬於初一年級的,二層是初三年級的。教學樓的後面是一排聯排平房,是初二年級的四個教室。再後面還有兩排平房,是教師宿舍、食堂、雜物儲藏室、總務室、體育用品室等。

學校大門朝南,正對大門的是一條青磚鋪的直道,直到後圍牆。教學樓在直道的右邊。左邊從大門到辦公室這一片是小樹林。有挺直高大的水杉樹,有層巒疊嶂的雪松,靠路邊是一排整齊的枇杷樹。小樹林後有三排平房,與直道右邊三排平房對稱分佈。前一排是老師們的辦公室,中間一排是學生宿舍,最後一排是老師宿舍。而廁所就在最西北角,靠著兩面圍牆。在每兩排房屋之間,有些大小不等的小花園。教學樓東面是大操場,前面是小操場。

初一(1)教室就在教學樓一層最左邊,靠直道。我跨上了一層臺階,到了走廊,見教室後門敞開著,就從後門進了教室。掃視一圈,才來了十幾個同學。我正準備隨便找個位置坐下,就見有人在招手。仔細一看,我就面露笑容,也向她搖搖手,算是打招呼。她指指身旁的空位,我就走過去,把書包放進課桌裡,並順勢坐了下來。她是耿青娥,我的小學同學。經過了一個暑假,又見到她,我感覺那麼的親切。我與她小聲交談起來。

教室裡不時有人走進來,很快變得嘈雜起來。教室外面,走廊裡,小操場上也站著許多送學生來報道的家長,相熟的也在交談著。

八點整,一位戴著黑邊框眼鏡的青年男老師走進教室。他走到講臺前,把手裡拿著的筆記本等放到講臺上,開口說話了:“同學們,請靜一靜。”很快,教室裡鴉雀無聲。“我是陳翔,是你們的班主任,教你們語文。現在人基本上到齊了,下面我開始點名。請被點到名字的同學站起來,並大聲喊“到”。”

……

“武婷婷。”到我了。我早有準備,快速站起,直面陳老師,並大聲地:“到。”老師朝我看了一眼,低下頭,手裡的筆動了一下,應該是在我的名字後面做了什麼記號。又抬頭點下一個同學的名字。很快,點完了名。

接著就是收書本費了。同學們依次序到講臺上簽名交錢。收完書本費,陳老師說:“下面我要到總務室上交你們的書本費,之後就可以領到新課本,發放了。”說完就帶上筆記本和一大把錢出了教室。

老師離開後,教室裡安靜了一會,之後慢慢地有人小聲交談起來。同學們大多數是來自同一個小學的坐在一起的,相熟的同學自然有話題可談。我和耿青娥也小聲地交頭接耳起來,談暑假的趣事。

大約過了半個鐘頭,陳老師又進了教室,走到我的課桌旁,彎下腰對我說:“武婷婷,你找十個男生跟我去總務室領新課本。”我一臉懵懂,點頭,嘴裡卻說:“好的,陳老師,馬上就到。”陳老師剛出教室,我立刻站起來說:“陳老師要找十名力氣大的男生去搬新課本,誰力氣大?請舉手。”唰唰唰,好多男生舉起了手,更有調皮的舉起雙手。我隨手點:“你,你,……十個人跟我走。”我帶領十名男生很愉快地完成了老師的任務,把新課本搬到

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