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不管外面家長們的嚷嚷,課室裡的教學秩序有序進行著。學生們拿到考卷的時候,一開始同樣有些驚訝,但是很快他們發現這個考卷和他們平常的考試測驗不太一樣。首先,寧雲夕允許他們在做不會題目的時候直接向老師或同學求助,比較像是做作業的形式,同時卻像考試那樣規定了他們在規定時間內完成題目。

學生們緊張地埋頭寫著特殊考卷。

外面家長們的議論聲一波高過一波。

朱嬸被那些家長吵到信心全無,走到了課室門口喊:“玲玲,回家!”

哪裡知道朱玲玲這個小姑娘,這會兒不知道怎麼了,老半天都好像沒有聽見朱嬸的喊聲,埋頭在捲紙上寫著。

朱嬸忍不住,要走進課室裡。齊老師把門攔著,道:“你自己報名的,還想怎樣?”

“我是看她輔導孟晨峻挺好的,怎麼輔導我們變成這樣了?”朱嬸質問說。

“寧老師就是這樣輔導我的。”孟晨峻也坐在輔導課室裡,站起來為寧雲夕說話。

這樣輔導孟晨峻,能讓孟晨峻考一百分?家長們驚奇的同時抱滿了懷疑。

站在家長們背後的,有時不時過來觀望事情進展的楊老師和林悠婷他們。

“讓學生做一份考卷,就能讓學生考一百分,這樣我不用上課了,天天拿考卷去考學生不就完了?用老師做什麼?”楊老師諷刺地講。

“這個實習生是有點不像話。這是什麼教學方式,聽都沒有聽過。”其他老師一樣是一片強烈的質疑聲。

林悠婷和潘琪私下對對眼:這個寧雲夕不用她們動手,準備自己先玩完蛋嗎?

“可是,出考卷不是一件挺困難的事嗎?”有個老師提出了這樣的疑問。

別看拿考卷考學生很爽,但是出過考卷的老師都知道,出一份考卷有多麼困難。考卷要用有限的題目來覆蓋學生學習的所有知識點,這將百分百考驗教師的功力。所以,出考卷的老師,一般都是教師群體中最優秀的那一群。

怎麼說好呢?這個寧雲夕有點自不量力?

時間一分一秒過去。

本來家長們的吵鬧聲會影響課堂內的秩序,可是很快大家發現,課室裡的學生們不僅沒有受到家長的影響,甚至興高采烈地幾個小腦袋瓜聚集在一起討論著什麼。

原來,寧雲夕允許學生們對考卷答案發表各自的意見,暢所欲言。

你想想,這種事情哪個學校的老師有過,都是老師說的是標準答案,不容學生反駁的。可在寧雲夕這裡卻不是。所有學生因此都激動起來。

齊老師在旁邊詫異地一路看著。

他看到了,學生們主動學習知識的激情,這是他們老師一般填鴨式灌輸知識無法達到的境界。

家長們哪有他這個教學年資高的老教師來的有經驗,齊老師可以篤定,寧雲夕嘗試的這種教學方式是積極而且有效的。

總算熬到輔導班下課時間了。

朱嬸衝進去抓住女兒朱玲玲的手。

朱玲玲卻一把甩開母親的手說:“我不回去,在這裡學得挺好的。我經常做錯的題目都會了。”

朱嬸吃了一驚。

“真的,媽媽。以前老師都講不出我為什麼總做錯,叫我死背答案算了。但是,有些題目你背答案不行。寧老師不一樣,她會問我怎麼想的,所以,我知道哪兒錯了。”

“你確定?”

“她好神,居然知道我哪些題目經常做錯。”朱玲玲對母親說著悄悄話道。

只能說朱家這對母女或許性格上不太好,但是小聰明絕對是有的。朱嬸聽完女兒說的話,態度又來了個一百八十度改變。一路跟著寧雲夕他們走回家,一邊不停殷勤地說道:“寧老師,你今晚想吃什麼?我去給你買。”

“不用了,朱嬸。”

“朱嬸,你答應給我們家刷灶臺的。”孟晨峻叫道。

“你這個混小子!”朱嬸瞪著孟晨峻虎頭虎腦的腦瓜,再看到寧雲夕那兒。

寧雲夕這時走進了孟家的家門,由於老三孟晨熙還沒有回到家,寧雲夕捲了捲袖子,對兩個小蘿蔔頭說:“你們去寫作業,老師先幫你們刷刷灶臺。”

朱嬸一聽這話,能得了,她家玲玲如今面臨小升初,每一分補習都是十分要命的,立馬搶了上去說:“寧老師,我說好幫你刷灶臺的。”

寧雲夕來不及再說句話,身體被壯實的朱嬸一把撞開。朱嬸拿起清潔工具在孟家的廚房裡忙活起來寧雲夕他們正

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