第28章 爭吵
長樂石仙提示您:看後求收藏(第28章 爭吵,魂穿古代帶村民搞共同富裕,長樂石仙,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
“寫作練字採用桌面放淺口竹筐,裝滿沙子,用竹棍寫字,便宜又好用。”王不二率先開口。
“你們家是不是跟竹子槓上了?你當年讀書的時候不是用紙寫字?”王大春回道。
“你沒文化,你知道筆墨紙硯耗費起來有多貴麼?我們現在是股東,得著重為村裡精打細算!”王不二脾氣也上來了。
“我沒文化,我沒文化這不就是建學校讓大家有文化麼?怎麼,你見不得我們跟你用一樣的紙筆?”王大春毫不客氣。
“就是。哪個學堂不是用筆墨紙硯。剛剛你還說怕娃兒家長罵,這下你就不怕了?”王大山此刻附和著。
王小帥見場面失控,馬上打圓場:“對對對,你們說得都有道理。學生咱們不能虧待,成本咱們也得考慮。能不能想個兩全其美的辦法來?”
“不能!”這下三人倒是異口同聲。
王小帥拍了一下額頭,做頭痛狀:“家長不好當啊,真應了那句話,不當家不知柴米貴。”
“呵呵,現在知道也不晚。”王不二一副過來人同情你的樣子。
眾人針對這一條反覆爭議,最後王小帥妥協,去買文房四寶。
學校建設的事情談得差不多了。那關於入學的孩子呢?
“五歲以上,十五歲以下孩子必須全部入學!免學費!”王小帥開局定音。
“還免學費!使不得!這是一筆很大的負擔,幾乎家家家戶戶都有這個年齡段的孩子,加到一起差不多30個。”王不二最熟悉村裡的人口了。
“那這些娃不下田幫忙幹活了?”免學費固然開心,但還想娃兒畢竟是家裡的勞力,王大春有點擔心。
“學習和生產兩不衝突,錯開時間安排就是。最主要的是,我們教學的目的不是考科舉,而是掃盲。”王小帥一句話丟出來嚇了眾人一跳。
“胡鬧!不考科舉,還辦什麼學校!”王不二堅決反對。
“不考科舉當不了官啊。”王大春也附和道。
王小帥手扶額頭,心想有必要解釋一下。
“現階段財力有限,田間生產也離不開這群娃娃們,好歹也是半個勞力。不考科舉就少花時間,就學識字算數兩門就好了。”
“那也不行!讀書人只學這兩樣哪行!聖賢教誨,那是立身立德之根本。不讀聖賢書,你我皆要揹負一輩子罵名!”王不二是真的生氣了。
“不二大叔,您別激動!這不是在討論嘛。”王小帥不得不安撫這個讀了幾年書的老地主。
“小帥,我知你是好心。只是事情到了這一步,就是頭破血流也得繼續走下去了。那就仿照舊例,安排學田吧。”氣歸氣,還是得提出解決辦法。
“學田數量的安排您看?”王小帥徵求意見,看向王不二等人。
“這個,這個,我不懂。”王大春糾結半天說了等於沒說。
王大山更是懵逼狀態,只得又看向王不二。
“舊例是九取一。只是,要五到十五歲孩子都來,恐怕不夠啊!”王不二憂心忡忡。
“學田就按舊制九取一吧。不夠的我們王記商號專門有一股是留給村裡的公益事業。不僅是辦學,以後村裡的人婚喪嫁娶,添丁進口,都可以領取一份賀儀。”王小帥提醒了眾人。
“只是,既然是村裡的公益事業,光靠專門一股的撥款恐怕不夠。教育是偉大的事業,到時候可以在村公益事業下,單獨成立一個教育基金,除了股份撥款外,還可以接受村民甚至社會其他人士的捐款。”王小帥不由想得更遠。
王不二等人聽呆了,還有傻子願意白白扔錢給學校?
一時也只得耐心解釋:“既然是村裡的事,那就是人人有責。學田糧食產量也是看天吃飯,股份分紅也受經營影響,總不能課上一半就解散吧,那算怎麼回事?自然可以接受村民和社會愛心人士的捐款嘛。”
“好吧,理是這個理,只是未來會有人捐款麼?”王不二還是有點擔心。
“那就要看我們教什麼了。要讓外人看到在這裡讀書很有用,學校有了名氣,自然就有人主動來送錢!”王小帥信心滿滿,這事後世見多了,自有手段讓人擠破頭來送錢。
雖然自己學歷不高,但把後世九年義務教育所學搬運過來,應該是綽綽有餘。
學校的事情告一段落後,然後談到收入問題,這是眼下最急迫的問題。
計劃等牛車回來後,王小帥得去趟縣城,王記商號的第一家雜貨鋪子得開張了。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。