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決定,等會教學的時候,用最敷衍的方式,最快的速度,將這件事情解決。

甚至法子都準備好了,直接問他叫什麼名字,寫在紙上告訴他,便算了結。

都不費他老人傢什麼功夫。

不過,很可惜,那小手的主人,趙常平對寫出自己名字這件事,不僅僅是認真,而且是拼命的。

因為他現在覺得自己的手很累,更累的是不斷泛起睏乏的精神。

這根用於寫字的棍子,在剛才一小段時間裡已經抽打過身軀兩回,都是趁著王嬸沒注意的空檔,抽冷子給自己來上一下。

這法子很有效果,每每都能夠讓僅僅比棍子稍微粗一些的手臂生出一些力氣,可惜的是,這個間隔正在越來越短。

而最為可氣的是,他自己兄長明確教導過的一個趙字,到了現在寫的還是一團漿糊,與記憶中兄長寫出的那端方四正的東西一點兒相似之處都沒有。

趙常平此刻實在是沒有功夫再去瞟一眼,四周有沒有人,王嬸嬸是不是在關注著這裡,他覺得自己視線有些模糊,習慣性又想要一棍子抽在尚且沒感受過疼痛的一條腿上。

可惜的是,一隻蒼老而又粗糙的手輕輕握住了趙常平那隻已經沒什麼力氣,且發軟的小手上。

“字可不能這麼寫,來告訴我你要寫的第一個字。”

“趙。”因為眼前這位先生實在與以前自家村裡的先生相似,因此趙常平下意識便答了。

周老頭兒的手穩穩抓住趙常平的小手,使了足力輕聲開口道“眼睛別望著我,看著我怎麼寫的,體悟我寫字的力道,捉筆的姿勢,來,走著~”

周老頭兒自己也不清楚自己為什麼會這麼上心的去教導一個根本不認識的孩童,他連給自己本家的稚子開蒙都沒有這麼用心過。

也許......是因為這小童兒讓自己想到自己家那十分懂事,十分乖巧的孫兒?

一筆一劃的動作,周老頭兒都用足了心思,沒有要求字形,他覺得有必要讓這個專注的過分的孩子先認識他想要寫出來的字再說。

“趙,這個字念趙,我再寫一遍,你用心看,一橫,兩橫,一豎......”

周老頭兒覺得手腕有些發酸,心裡齜牙咧嘴起來,這孩兒真是好不曉事,怎麼可以用這麼粗,這麼重的棍子充當筆呢?用個細枝不就行了?叫他老人家手腕子發酸!

當然最不懂事的還得是陸斌那臭小子,也不備紙筆,他老人家教個字,總不能自帶紙筆吧?

三個字很快就寫出來了,三個端正的字。

這在絕大多數文人看來,它們一點兒也不美觀,既沒有字形,也沒有筆鋒。

但周老頭兒能夠看的出來,這三個字對於眼前的孩童來說,它們已經足夠美,也足夠好。

這趙常平,正在用最崇敬的目光看著自己,然後小心翼翼的觀看在浮土之上呈現的字形,一邊手在空中虛划著,一邊在字的周圍一點點圍出一道圈,似土堤矮牆一樣做出防護。

不必懷疑,如若不是害怕稍有動作,便讓浮土上的三個字散了形走了樣,這小子肯定已經去找鏟子給鏟入房中,細細觀摩,慢慢揣測。

周老頭兒非常滿意這種態度,家族中子弟若是有這般狀態,自己便是上趕著也要去教一教,說不得未來就是中舉有望。

因為心中有了欣賞的情緒,便有了聊一聊的想法,周老頭兒自認為自己也擅長與稚童聊天,反倒是家裡有那十七八歲了開了學勞什子蒙學的,真恨不得一腳踹滾出去才好。

“稍微歇息一會兒,不能連著練,你年紀稚嫩,身體還沒有長成,而這棍子太過粗重,容易傷著手腕。”

趙常平不做聲,只是點了點頭,眼睛一點也不離開自己的名字。

周老頭兒搖了搖頭,在他教過的這麼多孩童之中,類似這種的也有,且都有一個共同特點,近期家裡出了什麼事情。

“能不能告訴老夫,為什麼非要寫自己的名字?”

趙常平還是不做聲,膽怯,怕生,可又有一絲堅定的意味在其中“我要寫一封信。”

“什麼信?”

“家書,給,給我孃親的。”

“你母親認字?”周老頭兒臉上浮現出一絲疑惑,這小子一看就知道以前乃是農家子,村裡頂了天也就可能有一個教書先生教認字而已。

可趙常平又不做聲了,嘴巴抿緊。

周老頭兒有些苦惱起來,因為這般的孩童,他也覺得難纏,總有種難以溝通的感

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