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“謝謝,還不是我班上那群皮孩子。”接過陳一棟遞來的紙巾,馮老師有些無奈道。

“他們太鬧了一點,剛才去走宿舍的時候,兩個男生因為一點小事打起來了,拉了一下架,這群小傢伙看著個頭小,勁是一點不小,你看...”

馮老師拉起她左手臂的衣服,露出上面的一大塊淤青。

“剛才在拉架的時候沒少挨,幾拳下來,紫了都。”

“在這裡當老師,確實不容易。”陳一棟掃了一眼馮老師的小臂。

“害,但這群孩子也確實需要人來引導,當老師還是很有意義的。”馮老師將衣服拉下,道:“我就住在最裡面的那一間,這層樓應該就我們三個人住,如果你們有什麼需要幫忙的,可以隨時找我。”

“當然,不要在我睡覺的時間找就好。”馮老師笑著補充道。

“好。”

“那我先走啦,累了一天終於可以休息休息了,你們也早點休息。”

“她剛才說的話有問題嗎?”目送著馮老師回到宿舍後,陳一棟開口問道。

“你懷疑是馮老師?”小離回想了一番後,道:“剛才她身上的氣息很穩定,從氣息上判斷,不太像是說了謊。”

“是有什麼不對的地方嗎?”小離看著眉頭依舊沒有鬆開的陳一棟問道。

“總感覺有哪裡不對,算了,這樣硬猜也猜不出來,還是回去睡覺最重要。”陳一棟朝著房間裡走去:“房門記得鎖一下。”

“噢噢。”

將房門帶上,想了想,小離從身體裡分裂出一隻觸手放在把手上後,才朝著毛毯走去。

將枕頭調整好,拉過被子和小熊就準備睡覺。

這一躺下,就看見了天花板上亮著的燈...

默默的從毛毯上爬了起來,來到一邊將燈關掉後,又重新躺下。

“這麼自覺。”陳一棟將手中剛剛從桌子上找到的遊戲任務目標紙條放下。

和先前肖長樂說的一樣。

這次的遊戲目標很簡單,就是堅持五天過去,活到最後即可。

罕見的任務說明少。

“少說明,那這遊戲的可變性怕是不低。”陳一棟想到。

“哼,我還不知道你這個老坑什麼性子,到時候肯定又要叫我去。”躺在毛毯上的小離撇嘴道。

“不錯,還是你懂我。”

“...你這傢伙,臉皮是真的厚。”

“多謝誇獎。”

“...”要不是已經聽多了有了一定的抗性,小離現在肯定要起來高低給陳一棟來上一下。

安靜了差不多五分鐘後。

“壞傢伙,外面學校和這裡的也是一樣的嗎?”

“不一樣,食堂飯菜沒有這裡的好吃,而且白天上的課可多多了,也不會用影片播放的方式,而是有老師在講臺上講。”

“那宿舍呢?宿舍和我們現在住的這個一樣嗎?”

“老師的話,我不清楚,沒有去過老師宿舍,但是學生宿舍肯定不會像我們這樣,和飛鳥他們住的宿舍差不多。”

“差這麼多,誒,壞傢伙你之前學的知識也和他們差不多嗎?”

“有學過。”

“學過?那你後面學的啥?”小離好奇道。

“心理。”

“心理?”小離有點不太明白這個詞的意思。

“就是人的心理活動,情緒,感知,心理活動,夢等等,都可以是我們要學習的內容。”

“啊...那這麼說,我平時不是想什麼你都知道了?”

“沒那麼厲害,可能能猜出一些情緒狀態,但是心裡想什麼還是不知道的,又不是讀心術。”

“噢噢,我還以為你能一眼看出其他人心裡的想法呢。”

“不至於。”

“誒,是每個人都要學習你這個心理嗎?”

“沒,大學是要選擇專業的,選了什麼就學什麼。”

“那你為什麼的要學這個專業呀。”

“為什麼要學...”陳一棟看著天花板,雙目有些出神。

“呼...”陳一棟也不知道自己究竟發呆了多久,一直到耳邊傳來了一陣呼嚕聲,才回過神來。

小離還保持著先前側著身子等待陳一棟回話的模樣,只不過,在剛才等待的時間裡,她已經抱著小熊睡去。

“看來,這小傢伙白天是真累著了。”陳一棟笑著搖了搖頭。

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