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老師還說,比如八路軍就是英雄,抗聯的戰士也是英雄。”
“這些是你們老師教的?”林重覺得很不對勁。
“對啊。”
“你們老師懂個屁!”林重聽到老師這麼解釋,冷笑一聲嘟囔道,“他對英雄理解的太狹隘了……”
“什麼叫‘狹隘’?”林童心困惑道。
林重沒再解釋,他見林童心拿的那本冊子有些異樣,翻開一看,突然愣了。
這是一本秘密印刷的刊物,上面映著包括東北和大連在內的中華民國地圖。林重把書拿來翻了翻,封面上寫著“復興常識教科書,初小第七冊,民國三十一年教育部審定。”
“這書是誰給你的?”林重問道。
“我們的校長啊!他還是我們的中文老師呢!”林童心抬頭道,“爸爸,這書可有意思了,裡面說上海是我國最繁華的城市,還說……”
林重打斷他問道:“你們的校長?”
“對啊!他叫馮吉書,戴著眼鏡,留著小鬍子,長得很瘦,我們都叫他‘眼鏡胡’。”
“馮吉書?”林重嘟囔道,片刻又問道,“他給你這本書幹什麼?把書給你的時候怎麼說的?”
“馮老師就說讓我們拿回家悄悄地看,看完之後還給他。”
“你現在聽我的,以後不許再看這種書!”林重說道。
“為什麼啊?爸爸!”
“沒有為什麼!我是你爹!我的話就是命令!”林重呵斥道。
林童心哇地一聲哭了,正在端飯的童娜叫爺倆來吃飯,見林重對孩子吹鬍子瞪眼,於是說道:“你有病啊你?孩子看書是愛學習,你發什麼飆?”
林重把書給童娜問道:“你還好意思說?我讓你給孩子選個好學校,你選的這學校給咱們孩子看這書,這不是要出事兒了嗎?”
童娜翻著書,林重又拍著巴掌說道:“還有,他們的校長兼中文老師叫馮吉書,是我同學,咱倆結婚之前你就認識他,為什麼不給我說?為什麼讓孩子上這個學校?你給我解釋清楚!”
童娜火了,指著林重的鼻子罵道:“姓林的!你還好意思問這問哪兒?從孩子出生到現在,你自己說你管過什麼了?你天天在外面不著家,餵奶、洗衣服、做飯、買菜、帶孩子……這些都得我自己幹!你忘了老孃這腰是怎麼壞的?你個沒良心的,還好意思讓我給你解釋?孩子到了該上小學的年紀,我讓你給他去找學校,你找過一次沒有?我自己帶著孩子去找學校,你還跟我嘰嘰歪歪?我要是你,我都沒臉說自己是林童心的親爹!”
林重啞口無言,童娜又罵道:“不就是一本破書嗎?用得著衝孩子和我發火?我告訴你,有能耐的男人都在外面露本事,沒能耐的才在家裡衝老婆和孩子發脾氣!你有能耐不是嗎?衝日本人發去!”
“你說什麼?說我沒能耐?”林重問道。
“說的就是你,咋了不服?”
林重壓住火進了書房,嘭地一聲把門關上,坐在椅子上望著窗外久久不語。對於這本禁要命的書,他首先假設這是有人在試探自己,馮吉書到底是不是神谷川和廖靜深派來的,林重不得而知,唯一的辦法,就是讓馮吉書知道這麼做的後果。
第二天一早,童娜要送林童心去上學,看見早早起來坐在客廳的林重,本不想理他,卻見他陰著臉說道:“你和孩子今天呆在家裡,我去找馮吉書談談,等我回來再說。”
“你要找人家談什麼?”童娜問道。
“談這本要命的書!這是禁書,你又不是不知道。這樣的書一旦被人告發,輕則判刑,重則殺頭!我還打算給孩子換個學校,這事兒交給我了,手續我去辦!”
林重來到學校,正趕上那些家長陸續來送孩子上學,眾目睽睽之下,他從教室把馮吉書拽進了車裡。有幾個老師想攔,林重回頭一瞪眼,嚇得大家都不敢說話了。
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