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別看劉一凡明面上對張心寶的擔心顯得不以為然,但是在他的心中,犯愁的事遠比張心寶想到的還要多的多。

表面上看,如今的工業合作社已經規模不小,無論是從裝置上,還是從人數上看,放到延安城裡也算是“大企業”了,但是實際上人就是看著多,真正能頂大梁的沒幾個。屈指算來,也就是去年招的4個學生,再加上幾個老工匠擔負著主要工作,至於說其他人,那就是打打下手而已。

所以說眼下小規模的試驗,人手和裝置還能勉強應付,但是要進行大批次生產的話,那就成問題了。而且很多人不知道的是,接下來紡織機裝置供不應求的局面,是絕對不可避免的,那屬於歷史的必然了!按他們現在的條件,他不知道如何才能滿足產能。

如今擺在劉一凡面前的任務,就是他必須解決這些難題,還必須儘快一些的賺到金幣,再把那些裝置修好。然後明年再擴建車間,多招一些工人,要不其它計劃都是空談。

現在劉一凡面前只有一條路,掙錢,掙錢,再掙錢,他永遠感覺他的錢和金幣永遠都不夠,因為今天這個窟窿填完了,明天又一個窟窿出來了。永遠感覺他的金幣永遠不夠,都不知道是為什麼了?

現在一切都往好的方向發展,也不知道李老闆去李博家說了什麼,居然說通李博父親,讓李博留了下來。這樣劉一凡都好奇了,李老闆到底說了什麼?效果這麼好?他去問,人家也就是打著哈哈過去了,說自己也沒說什麼,本身李父就是一個通情達理的人,只要把道理講明白了,人家就會想明白,讓兒子留下來這就是正常的了,劉一凡才不信呢,但是不信能怎麼辦?反正結果是好的就行了,沒有比李博留下來更重要的了,劉一凡就不再糾結這個問題了。

與劉一凡相比,剛剛加入工業組的三位東北軍軍官才是真正的頭疼,因為他們加入組織後,暫時沒有合適他們的工作。原因是他們的特長尚難以發揮,也只有張少康屬於學化學的,可能與張心寶合作搞一下鹽副產品的加工,可惜這不是主要工作。何寧義學的地質,可是現在的形勢下,也沒法讓他去野外考察。郭繼先屬於學建築、搞數學的,暫時沒合適的事。

雖說劉一凡沒有說什麼,還讓他們先了解一下情況,慢慢融入集體就可以了。但是他們三個可不這麼想,別看每天都有不少事情要忙,可是都不是什麼重要工作,這不是等於吃閒飯嗎?他們可沒有這個臉,所以也想找自己能幹的活,結果他們只找到一個當教員的工作,針對孤兒院超過12歲的大孩子們。

他們覺得劉一凡這裡的孩子們,特別有組織有紀律,身體條件也很好,文化水平也不低,起碼達到小學畢業的水平,如果要把這些孩子培養好了,以後絕對會派上大用場。

劉一凡原本就打算重點培養這些孩子,未來可是自的最可信賴的部下,所以郭繼先他們想法,自然和劉一凡的想法不謀而合,原本還在為如今培養這些孩子頭痛,基本文化課程好辦,問題是未來的專業知識,這方面可不好辦,主要是沒什麼教員,讓他們參與工業組的工作,只能積累了一些實踐經驗,缺少的還是理論方面的學習。

如今他們三個想要把這幾個孩子要了過去,進行重點培訓,劉一凡自然驚喜,以前一直沒有找到合適的人,這下好了,他們三個人把這件事給他解決了。

經過劉一凡的同意,他們對這些孩子進行了一個分組,按孩子的特點及愛好,分別收到自已身邊,當成手下進行重點培養,雖然也會繼續幫助別人乾點工作,但是更多的時間是完成郭繼先他們交代下來的功課了,他們一天都很忙碌,也算成了他們的第一批學生了。

現在他們三個人都當上了教員,每天事情也不少,但是他們還是很不安,感覺自己加入他們之後,並沒有做什麼大事,於是這一天他們一起找到了劉一凡。

“劉兄,你說我們一天這麼無所事事的也不行啊!”郭繼先把他們三個人的困惑說了出來。

劉一凡不覺得這三個人是無所事事啊,培養人才的事情多好啊,他特意誇讚道:“誰說你們無所事事了?我看那幾個孩子讓你們培養的就很不錯。”

“培養幾個孩子那都是小事兒,我們三個大活人,也不能就培養這幾個孩子吧?要是那樣就違揹我們來這裡的初衷了。”張少康皺著眉頭說道,他們來之前,都商量了好幾天,不能在這樣下去了,這天天混日子,和在部隊都一樣,要是這樣,他們還脫下軍裝幹什麼?還不如在部隊裡混日子得了。

何寧義也在邊上附和道:“是啊,我們來這裡,也不

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