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都認識於父這個前任公安局局長,現任公安局局長還是他以前的部下,所以對三胞胎都是小心呵護著,校園霸凌是絕對不可能出現在三人身上的,加上三人粉雕玉琢的又打扮的乾乾淨淨漂漂亮亮的沒有哪個老師不喜歡,即使是班上的同學也非常喜愛三人,三人年紀是最小的,可可愛愛,身上還有許多他們沒吃過的零食,就算是為了討好那點零食眾人也不會欺負他們。

三人在兩歲的時候劉芸就有意無意的培養他們的學習意識了,後面更有於父有事沒事的這裡教一點,那裡教一點,于謙和和於母也一樣,三人就這樣零零碎碎的學了三年多。

別看他們學得零碎,但這個時候可沒有多少學前教育,上託兒所除了數幾個數就沒什麼了,再者,幾人教三人也不是亂教的,況且還有劉芸這個以前是學教育的人在,所以三胞胎學的的東西都是實打實的。這樣一來“經驗豐富”的三胞胎在班裡和老師眼裡就這樣鶴立雞群了。

原本三人就是老師們的重點關注物件,當老師發現他們老師教的大部分都會了,而且課外知識對於這個年齡階段的小孩子來說已經是非常廣了,於是就喜提了老師的關愛buff,天天上課被叫起來回答問題,這可就苦了同班同學了,老師講的範圍越來越廣,即使他們提前預習也不怎麼能回答出那些問題了。

但三胞胎卻經常能接住老師的問題,所以在班上三人越來越受歡迎,上課老師提問,下課同學提問,即使是放假,老師也會私下給他們多出一些題。

不用多說的是老師們對三人真的很用心,知道三人學東西快,知識面比同齡人要廣,因此因材教學,但三人只覺得老師們這樣深沉的愛他們扛不住。

“媽媽,老師多給了我們好多作業。”

“上課還經常問我們問題,上課老師問,下課同學問,我們都沒有時間玩了。”

“而且老師他們給的作業就一次比一次多,我們和老師說了,他們給的是少了,但一次比一次難,我們都沒時間玩了,壯壯的哥哥說那是二年級的作業,而且壯壯的哥哥是二年級的好多都不會做。”

聽著三人你一句我一句的哭訴,還越說越委屈,一家人都忍不住笑了,劉芸簡直肚子都笑疼了。

“哈哈哈哈,你們三個既然遺傳了你爸的學習天賦那為什麼不完整的遺傳下來呢!就遺傳一半這下慘了吧!”

“什麼叫遺傳了一半?”這話於母沒聽明白,不只於母沒聽明白,於父和于謙和也沒聽明白。

“就是學習的天賦遺傳到了,但學習的態度和能力沒遺傳到,沒有多少學習的慾望,一天天的就想著吃喝玩樂。”

聽到這話于謙和摸了摸鼻子,於父和於母笑得更歡了。

“這小子小時候成績好我不否認,但聽話可是和他八竿子打不著的,當時在部隊,他就一活脫脫的小霸王,我都怕他在外面被人打死,要不是你爸專業來了這裡,我都懷疑他是不是會被半路套麻袋。因為有三個哥哥罩著他,天天跟人打得過就將人往死裡揍,打不過就找人軟肋罵,專揭人短,他罵爽了人家來尋仇他就拉著三個哥哥過來幫忙揍,要是是他大哥實力夠強,我都怕他出去被人打死。我當時差點被他氣死,打又打不到,罵又說不過,我說一句他能回三句。後來還是你爸把他扔部隊多揍了幾遍才收斂收斂了。”

於母豪不客氣的揭了兒子老底,“別看他現在人模狗樣的要不是你爸退下來的早他活溜溜一個街溜子。先是被他爸扔去部隊揍服了,嘴巴才沒那麼欠,後面是工作原因,做實驗得嚴謹,慢慢才沉穩下來的。”

劉芸也沒有想到看著文質彬彬的于謙和以前是這樣的,完全看不出來,損人專揭短,小時候沒被打死真的是大哥厲害,看來以後還是得多給大哥他們寄點吃的過去,感謝救命之恩。

“那沒辦法了,根在這了,我是不是應該慶幸他們三個沒像他爸小時候那樣,那時候就他一個媽就受不了了,這三個加一起不得把家裡掀了啊!”

看戲得看,但孩子也得安慰,畢竟現在還早呢!以後要學的更多,要不是幾人都不是個坐得住的她早就將三人打包給程可學刺繡去了,程可的大女兒這麼小都拿著個小手帕繡得有模有樣了,只希望下面這兩個能出個坐得住的,這麼好的老師在這,讓她沒能蹭上真的是心裡一直撓癢癢。

“團團圓圓貝貝,雖然老師讓他你們多學了,但所有人都不知道的問題是不是隻有你們三個人知道,那你們覺得自己酷不酷。你們的同學他們比你們大,但還要找你們問問題,酷不酷。”

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