第十四章 老師的小幫手

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一個高一學生，幫數學老師改高中一、二、三年級的作業。

說出來別人都不相信。

但是伊誠確實是這麼幹的。

改作業也不算難。

冉老師會把標準答案給他，然後他再照著對比改。

他本來成績就很好，一直都是年級前十，如果不是鬼迷心竅想去打棒球，現在應該是奔著考清北的目標在努力著。

高一雖然叫高一，可要學完高中三年的課程。

伊誠已經在自學這些了，加上冉老師讓他來當幫手，還能得到她的私下輔導。

伊誠數學進步飛快。當然，這是後話。

……

伊誠順利了棒球隊。

第一天，介紹隊員。

明峰中學的棒球隊，分為一隊、二隊、三隊。

一隊成員22人，是校隊的主力，參加各種比賽。

二隊成員43人，作為實力僅次於一隊的替補，隨時準備接替一隊的傷員或者狀態不好的選手。

三隊56人，作為替補的替補，是學校棒球隊的人才儲備，大部分是高一新生。其中也有一小部分是棒球愛好者。

很多人都是抱著嚐鮮的心態進來試試，然後自己不適合就會退了。

高二和高三能留下來的都是既勤奮又有對棒球熱情和天賦的人。

伊誠被安排在了二隊。

emmm……

該說是巧合嗎？

他30歲的人生也是在二隊。

伊誠感覺有點難受，像他這種天才居然被安排在了二隊。

老師介紹了一圈。

120來人，伊誠想記也記不住。

他現在唯一有印象的是昨天陪他測試的小黑伊星宇。

這個傢伙是高三學生，現在司職球隊的一隊捕手。

然後是高一的駱天。

跟伊誠同是高一，比他早進棒球隊差不多有一個月的樣子。

現在也是在二軍，右外野手。主要特點是跑得快，打擊力強。

冉冰清把他當做種子來培養的。

除了這兩個少年之外，伊誠唯一記得的是——

嚴飛。

現任校隊的當家投手，背為1.

一個身高只有一米7的高三學生。

他有一副寬肩膀，上肢非常有力量。

但不知道為什麼，總是一副苦大仇深的樣子。

嚴飛是伊誠當下的目標。

一個月後，隊伍會對選手進行一次考核，評定選出參加秋季大賽的22人。

秋季大賽的時間從11月上旬開始一直延續到12月結束。

……

他不是唯一一個想要取代嚴飛成為王牌投手的人。

在伊誠沒有加入棒球隊之前，整支明峰中學的棒球投手線，依靠著3個人支撐起來——

當家投手嚴飛，擅長四縫線球、二縫線球、曲球、滑球。

他的優點在於曲球幅度大，準確度高。

高三投手馬宇亮，擅長四縫線球、二縫線球。

優點是球速快，可以達到接近150，很有力量，缺點也很明顯——

精確度低，容易暴投。

高二投手陳帆，沒什麼擅長的，會的球種有4到5種，可沒有哪一個有特殊威力，總體來說很普通，只有在需要的時候才會輪換。

還有一個跟伊誠同期棒球隊的高一投手，由於生病請假，所以伊誠沒能見到他。

按照冉冰清的話來說，那個叫做夏源的少年，可是一個天才，說是精準機器人也不為過。

控球能力超強。

唯一的缺點就是——

那個傢伙體弱多病，投不了兩局就得下場休息。

聽到冉冰清說夏源是個天才的時候，伊誠心裡面是不太舒服的。

一支球隊怎麼能有兩個天才投手？

但是聽到體弱多病，伊誠就原諒了她。

人家身體不好就別為難了。

這種投手還是早點讓他放棄的好。

棒球實小，身體為大。

一不小心在場上受傷了，病重了，可就不好玩了。

……

下午的時間，伊誠特地觀看了嚴飛的訓練。

按照冉冰清的話來說，伊誠既然沒有棒球經驗，就得向前輩多學。

正好，伊誠也想了解一