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己進步,只要能解決現實的問題,無論前輩們是用什麼法子,他陳樂天都是能夠接受的,而且從他本人來說,他也一直認為,嚴師出高徒,非常高的高標準要求是鍛鍊一個人非常有效果的做法。

至於近年來常有人說,教育要按照對方的心性來,要循序漸進要慢慢來不能操之過急。

這些說法誠然也是有道理的,不是瞎說的,但不管是嚴格還是鬆弛,都是有限度的,更何況在教育這件事上面,嚴格總歸來說還是比鬆弛要有效果的。

孩子,少年,年輕人們,往往會沒來由的覺得自己多麼多麼厲害,這樣的情況下,你不對他用重手,不對他說難聽話,你跟他好好說,你跟他輕輕說,有時候真的很難奏效啊,這是現實啊,這是事實啊。

傷好了以後,他來到慎獨樓,看到劉同學在那轉悠,很顯然,昨天的登樓還是失敗了。失敗的一塌糊塗啊。不過昨天晚上並沒有聽到劉同學標誌性的鬼哭狼嚎。

所以第二天住在附近已經被劉同學給吵成習慣的同學們忽然晚上沒聽見那種鬼哭狼嚎竟然都覺得有些不習慣。所以早上起床後同學們在去上課路上碰到都是互相詢問昨晚有沒有聽見。

所有同學都表示沒聽見那熟悉的聲音後,有個知道情況的同學說,是陳兄去給劉同學開導開導,所以劉同學應該是想通了?不再像之前那樣著急上火了。

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