第10章 到底該誰吃鍵盤？
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我們招生辦雖然只是研究生院下屬的處級單位，卻是研究生院的核心部門，具體分管招生的副主任又是關鍵崗位。
這麼年輕就能到核心部門、關鍵崗位，肯定是來鍍金的、未來不可限量……
說不定很快就會當上招生辦主任、研究生院副院長、院長，最終躋身校級領導……
……
幹部，有時高一個級別，看問題和處理問題就不在同一個層次……
院長何鑫和那位副院長就不是這樣看了……
在他們眼裡，一個年輕女娃上任，卻是副省級的中原科技大學分管人事的副校長專門陪同，
這肯定不是部裡領導交辦的，這樣有插手下級工作之嫌……
，！
大機率是地方、也就是大湖省組織部門打招呼的。
而能讓大湖省組織部門跟學校領導班子打招呼的，只能是……
他們不敢往下想了……
……
黎詩慧只簡單說了幾句，大意是我對分管的工作不太熟悉，是個新兵，以後多向大家學習請教。
但是她會以學生為本，做好自己的本職工作……
再就是自己年輕些，身體可能更能扛，有什麼要加班的、重活她多幹些，有事喊她……
還有，自己沒什麼經驗，有些看法、做法跟大家不一樣，請大家像對待自家小妹一樣多原諒多批評……
最後，她說，來研究生院就是這個大家庭的一員，一定跟大家一起， 同舟共濟，榮辱與共，一同前行……
她特別在打好的腹稿上臨時加上的“榮辱與共” ，言下之意就是我準備做點事、擔點責的……
……
這番話效果極好，有幾個同事手掌都鼓都紅了、幾個男同事望著她熱情地笑，年青人眼睛裡流露出羨慕、甚至巴結的眼神……
只有兩個人例外，就是首次接陸策表格的葛平科長、分管資料稽核的黃副主任（招生辦主任空缺她還臨時主持工作）。
他們不冷不熱拍了兩下巴掌，略微寒暄幾句，各自回辦公室了。
特別是葛科長負責招生工作5年多了，還是科長。
上個月分管招生的姜副主任調走後，他滿懷希望可以接手姜副主任的位置，可突然空降了個比自己小好幾歲的小姑娘，還恰管自己……
在人屋簷下不得不低頭啊！一會還得把今天收到的報名表送她簽字……
……
黎詩慧發表完“施政綱領”後，回自己辦公室時，在走廊裡又遇到了陸策，“你怎麼在這裡？”
陸策也有些吃驚，前幾天在魔都剛遇到她，怎麼又在中原科技大學遇到了？
還沒來得及回答，收表格的葛科長把今天收到的報名表送交黎詩慧副主任。
看陸策在黎副主任辦公室門前，就說：“去！去！已經給你說清楚了，怎麼還在這裡煩人呢？”
黎詩慧說，“葛平科長，你把他的報名表給我看看吧。”
葛平訕笑著對黎詩慧說，“他的報名表格式都不合要求，我們還沒有收理呢。”
“那我先看看他的表格吧。”
陸策把報名表遞給了她。
黎詩慧問葛平，“主要問題是什麼？”邊說邊走進辦公室。
葛平把剛才的爭論說了下。
黎詩慧對陸策說：“這位同學，你過半小時再來找我，我們研究一下。”
等陸策出去了，她起身把辦公室門關上，對葛平說：“葛科長，我是這樣想的，
我們研究生院招生辦存在的價值，就是越來越多的人來我們這兒報考，
而我們招生辦跟學位管理辦、學籍管理辦等單位比，有什麼工作亮點的話，主要靠報考學生的好評。”
她分析道：“這位陸策同學專業資料認定看似很困難，
但如果我們把這個困難解決了，不就是一大工作亮點嗎？
不管怎麼說，年終總結工作亮點越多，同志們的進步也就越快。你說是吧？葛平科長。”
說得葛科長不住點頭。
不光說道理，也指路子，“比如我們能否報告研究生院，弄清楚專業證明材料的解釋許可權，
或者直接去工業自動化學院，讓他們直接鑑定這個材料是否專業？”
葛平望著黎詩慧美麗的臉龐，突然想起過去分管的姜副主任，
這個40多歲的胖姐總是耷拉個臉，吩
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