淺夢知君提示您:看後求收藏(第九章 青春的詩,衝動終歸會佔一句,生為伊人,淺夢知君,630看書),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
你這個人怎麼就這麼過分呢?”
“別不理我還不讓我叫你,你怎麼能這麼過分!”
“不讓人家叫你,還不理人,你這麼過分你家裡知道麼?”
......
一句,又一句,一句接著一句。反反覆覆的唸叨的蘇清整個人都快炸了,她想起身離開,可是無奈對方正攔著自己。讓對方讓開?看她那個看起來直到海枯石爛,宇宙消亡都不會停下來的勁頭。
這幾年來,蘇在清在自認為已經百毒不侵之後,她還是第一次握緊了拳頭。
她怎麼這麼能唸叨啊!她是唐僧麼?
不過,這件事情如果真的追究起來,其結果恐怕會讓蘇清自己哭笑不得,韓瀟瀟為什麼會懂得這麼一種令人痛不欲生的“溝通技巧”呢?答案在蘇清身上。
不過這裡的蘇清顯然不是眼前這個個子不高,情緒還不能完美的偽裝好的小丫頭片子。而是那個內斂,成熟的令人難以捉摸的,長大後的蘇清。
蘇清喜靜,平日裡無視也就看看書打發打發時間。而韓瀟好動,總想著要乾點什麼。兩人的性格天差地別,談戀愛的時候還好些,可是後來搬到一起的時候,彼此間的矛盾就漸漸的提上了議程。
要說吵架這事,對於蘇清和韓瀟來說,都不大容易,蘇清不喜歡囉嗦,而韓瀟就是個典型的東拉西扯半個小時沒有一句話能說到點子上的“交流型人才”。
這樣的兩個人湊在一起,架該怎麼吵呢?
讓我們來舉個例子——關於做飯
韓瀟:就做飯這個米和水,他都是有講究的,你不能.............
蘇清:我做的不好,而且最近比較忙。
韓瀟:就是你買樓下的大米和市場的大米,他都是不一樣的.......
蘇清:我做的不好,而且最近比較忙。
韓瀟:噼裡啪啦,嘰裡呱啦....
蘇清不說話。
而後的十五分鐘後。
在韓瀟一個人進行了一場就《如何才能在最優惠的價格買到最優質的米麵》展開的單口相聲之後。蘇清招呼他吃飯
飯桌上,韓瀟吃的還是挺踏實的,而一邊的蘇清卻是剛吃幾口,正夾著菜的時候,突然來了一句:
“你說我做飯的本來就不好,而且最近比較忙。”
然後繼續安心吃飯。而後又過了一會,剛放下飯碗的蘇清又來了句
“最近活計比較多,在忙著做飯,好累的。”
然後繼續安心吃飯。
如此迴圈往復直到兩個人都徹底放下了筷子,示意自己吃完了之後。
正要起身收拾碗筷的蘇清剛要張嘴,已經快要瘋了的韓瀟趕忙制止住了她,一臉春風的說到
“小清啊,你最近這麼忙,以後像是做飯刷碗這種活計,就都我來幹吧,反正時間夠用。“
如此例子,舉不勝舉。
也許在外人看來這樣的做法很荒唐,甚至是有些無理取鬧。
可是在韓瀟看來,這未嘗不是一種愛的證明,這是蘇清只會對他所展露的不為人知的柔軟的一面,只是翻來覆去的說著意思沒什麼區別的話,讓人真的會很煩躁就是了。
而如今,蘇清還只是個不大的小丫頭,她用這種方式去騷擾她,其成效顯而易見。
坐在椅子上偷著樂的瀟瀟十分的確定,如果不是上課鈴及時打斷了自己和她的話,蘇清的那個小拳頭可能真的要往自己身上貼貼了。
反觀她身邊的蘇清,正慢慢的吸氣,緩緩地吐出。而她原本已經握成了拳頭的兩隻手,也已經鬆開了。
不過才四年級,真的有必要這個樣子麼?
看著慢慢讓自己平靜下來的她,瀟瀟輕輕的嘆了一口氣。
她突然想起了過去老師們常用來形容蘇清的那句話:穩重的,令人心疼。
她偷偷撇了眼正在專心致志聽老師講課的蘇清,看著她清晰的眉眼,看著她探求的眼神和疑惑的神情。
似乎是注意到了自己在看她,蘇清的表情細微的僵了僵,但還是認真的在看著黑板。
而注意到這一切的,可不僅僅只有蘇清一個人。
“那邊角落裡靠外側的那個同學!”
老師的聲音讓所有的目光都匯聚在了一起,蘇清猶豫了下,還是輕輕的懟了瀟瀟一下,提醒他回答老師的問題
“那位同學!”
講臺上的老師似乎有些生氣。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。