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”
易秋輕輕應了一聲，坐了下來。
“楚人？你在想什麼？”冉雨遞過來一張紙條。
易秋拿過筆寫道：我在想周琴這件事，感覺不太好。
冉雨接過紙條，看了看，有些疑惑，怎麼楚人寫的字跟以前風格差了那麼多，不過她沒有深想，寫道：這不關你的事，別多想了。
易秋沒有再回復她。
他想到了昨晚在底下一層所發生的事情，當他向黑暗中的她問起自殺的那三個人的事情的時候，她曾在他的手心寫過一個四字。
“她想告訴我，自殺的人會有四個？”
這個念頭一出來便揮之不去，易秋覺得很有可能，倒是想要去問個清楚，但是那得等到晚上了。
因為周琴這件事情發生得太過突然，易秋既定的計劃被徹底擾亂了。
他不得不提前開始一些計劃。
第二節課下課，課間大休息，易秋被班主任陳堂風叫了出去，說是警察關於周琴這件事有一些問題要問他。
“陳老師，你知道周琴是為什麼跳樓的嗎？”易秋試探著問道。
陳堂風搖搖頭，看向易秋的眼神有些奇怪，“不知道，警方正在調查。”
跟著陳堂風來到了一個會客室，裡面有幾個身著便衣的人在記錄著什麼，還有一個女生，易秋記得她，是昨天廁所裡跟著周琴的一個女生。
稍稍一想，易秋便知道警察為什麼找自己了。
十有八九都是因為昨天廁所的衝突，不出意料的話，待會兒冉雨也會被請過來。
等了一小會兒，那個女生便出來了，她看向易秋的眼神有些畏懼。
“警察同志在裡面，你不用緊張，他們問什麼，你如實回答就是了。”陳堂風沒有跟進去。
易秋坐在一個椅子上，表現得有些緊張，他面前坐著兩個人，一個人負責問，一個人負責記錄。
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