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校上課的。
問題在於回哪個學校。
小學？
中學？
昏迷前還
是小學生，醒過來就變成初中生了，這期間落後的課程可沒有那麼容易補回來。
當然，學園都市方面對她們這些學生也有安排：以年齡為準，全部進入中學就讀。
可以自己挑選學校。
春上衿衣在柵川中學，初春飾利、佐天淚子也在，所以枝先絆理也想進入柵川中學就讀。
聽到這個的御坂美琴下意識的就產生懷疑：難道還跟真理有關？
但想到枝先絆理跟真理根本不熟悉，而且少女在青葉醫院這裡躺了那麼久，真理基本就沒有來看望過她，所以大機率是沒有什麼問題的，就是單純的想要跟朋友待在一起而已。
有問題的是初春飾利和佐天淚子，不聲不響的就跟真理有了親密接觸。
還有春上衿衣，這個天然呆的少女對真理的態度過於親近了。
雖然她好像並沒有這種自覺。
跟真理扯上關係的少女還有很多，她們跟真理有沒有親密接觸……
想想就覺得頭疼。
但又不能對這些少女怎麼樣。
因為很多少女跟她的關係都挺不錯，關係不怎麼樣的平時也很少見面，眼不見心不煩。
真理的態度也很關鍵。
所以乾脆就先維持現狀吧。
……
學園都市的學生基本都是衝著“超能力”來的。
也有衝著這裡的科學技術來的，只是數量很少。
有富春樹等因為沒能開發出能力，所以專注於科學研究，而且都是跟能力沒什麼關聯的專案。
結果誰都沒有在意。
就算憑藉自身的聰明才智拿到科研獎項，看臺上也沒有幾個觀眾，激情迸發的演講只能換來稀稀落落的掌聲，聽起來很是敷衍。
稍微向現實妥協一下，搞點跟能力者有關的研究。
結果還是被人輕視。
這座城市有毛病。
所有人都在狂熱甚至病態地追求能力、想要培養出“絕對能力者”，卻忽略了最基礎的科學發展。
這樣的城市、這樣的思想觀念需要改變。
所以有富春樹等組建暗部組織“study”，準備利用“生化智慧計劃”的研究成果發起“革命”。
人造人珍妮、菲布理。
能力“幽體擴散”。
這些年不斷積攢資源，不斷發展勢力，終於積攢到足夠多的力量了。
至少有富春樹認為夠了。
“差不多該開始了，我們的‘革命’。”
簡單來說就是：利用數萬臺驅動鎧武裝奪取學園都市的控制權！
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