第十五章：一波還未平息、一波又來侵襲

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原石能力者的能力來源不明、能力執行原理不明，能力等級這東西也不太好說。

目前的做法是根據某些方面的資料來劃分等級。

最常見的就是能控制的物體數量、質量、移動的距離、持續的時間等資料。

根據此前的檢測結果，真理被判定為level4的大能力者。

柵川中學根據這個結果給他提供福利待遇，而且上調了很多，可謂誠意十足。

主要是些不好明說的小特權，還有就是“工資”的額度。

學園都市會給學生髮放明面上寫著“工資”的錢，能力等級越高，拿到的錢就越多。

某些機構還會給參與研究專案的學生髮放補貼，而且還有家裡給的零用錢生活費，所以高等級能力者的小日子都過得挺滋潤。

看到他們誠意十足，真理也沒有討價還價，等辦完相關的手續，他就正式成為柵川中學的一份子。

……

學校的事情不用多說。

真理的日常生活沒有多少變化，最主要的工作依舊是回到過去影響歷史改變現在。

一次次地穿越時空，邂逅過很多的人、看到過很多風景、見證過很多歷史。

只要逮著機會就試圖改變歷史。

首先要對歷史有所瞭解，為此他翻閱過很多歷史典籍。

回到過去遇到某些不殺不足以平民憤的人，他狠下心當了好幾次殺人犯，結果回來再次翻閱典籍的時候卻發現上面的記載一字不變。

他跟某些歷史名人打交道，在皇宮等地方大鬧一場，卻發現找不到跟自己有關的記載。

有些內容看起來像，只是無法確定，而且全都是原有的內容，並不是突然冒出來的記載。

這段文字記載的就是自己嗎？

自己不是在影響歷史改變歷史創造歷史，自己本來就是歷史的一部分？

意識到這點的真理很是迷茫：要真是這樣的話，自己的所作所為還能有什麼意義？

……

外裝代腦（exterior）。

利用從食蜂操祈身上大腦切下來的一部分大腦皮層培養出來的巨大器官。

看起來就像是大腦，並且被切成兩半，分別放入兩個注有液體的大型玻璃容器裡。

研究員告訴食蜂操祈：這個“外裝代腦”可以大幅度增強她“心理掌握”的能力。

這個效果確實存在，他們並沒有說謊。

但他們隱瞞了另一個效果：可以讓接入“外裝代腦”的人使用“心理掌握”。

才人工房最開始是想要天才和偉人的誕生、想要複製並批次生產天才和偉人。

發現食蜂操祈“心理掌握”的能力後，他們有了新的想法：還是用這個能力洗腦天才偉人比較快。

他們不想依靠、也不相信食蜂操祈，因為這種能力還是掌握在自己手裡比較安全，所以就有了共享食蜂操祈能力的“外裝代腦”計劃。

克隆實驗並不重要，多莉沒了就沒了，誰都不會在意，也不會浪費資源進行調查，而是把調撥給克隆實驗的資源全部回收並投入到“外裝代腦”的專案去。

這個專案才是他們的立身之本，是他們真正的追求。

但現在有個問題。

“食蜂繼續這樣成長下去的話，遲早有天‘心智防壁’會防不住她的，要是被她知道這個實驗計劃的真相該怎麼辦？”

“沒有問題，等到‘外裝代腦’完成，那種小丫頭就沒用了，直接把她處理掉就行。”

這是早就存在的方案。

“心理掌握”的能力只要他們能使用就行了，留著食蜂操祈搞不好會反過來威脅他們的安全。

“現在最重要的就是在她的能力變得危險前完成‘外裝代腦’。”

可惜他們已經沒有機會了。

食蜂操祈本就心有疑慮心懷戒備，得到那個少年的提醒就趁機使用能力對失去“心智防壁”的研究員做了心理暗示。

就是在多莉的房間門口被真理打暈的那兩個研究員。

利用這兩個倒黴的研究員讓那些能夠抵擋她能力的“心智防壁”裝置無效化，接著再用自己快速提升的“心理掌握”能力逐漸控制住才人工房所有的研究員。

跟多莉有關的克隆實驗是統括理事會強加給才人工房的。

“外裝代腦”是才人工房的主要研究專案。

除此之外還有“內部進化”。