第120章 共生養殖

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陳旉的眼中一下子就有了光，恭敬說道：“先生打算具體怎麼做？”

梁峰輕聲說道：“將土地歸還給農民，透過集中化生產，提高農業生產效率，降低成本。

此外，將勞作細分為不同的環節，例如種植、收割、加工等，可以更好地發揮每個人的專長和技能，提高工作質量和效率。

最後，透過建立共生生態養殖系統，可以促進農業可持續發展，保護生態環境，同時也可以提供更多的就業機會，增加農民收入。

這樣做不僅可以讓百姓吃得飽，更重要的是，能夠讓他們享受到價格合理的糧食，提高生活品質。”

陳旉一愣，滿臉求知慾，再次抱拳道：“青龍居士可否賜教？”

梁峰深吸一口氣，輕聲說道：“過去的水田，都是一家一戶各自經營，這實際上就是小農經濟。

這種分散的經營模式無法實現集中管理和統一規劃，導致生產效率低下。

無法充分發揮當地水網密佈的資源優勢，來提高糧食產量，實在是一種巨大的損失。

而且，在現在朝廷的制度下，百姓被層層剝削，終年辛勤勞作卻得不到應有的回報。

而那些鄉紳們整日悠閒卻能坐享其成，這不僅嚴重影響了社會公平，也極大地挫傷了農民的積極性，阻礙了農業的發展。

這樣的局面必須得到改變，才能真正實現農村的繁榮。

我願為勞者提供機會，細分勞作，各司其職，勞有所得、病有所醫、住有所居、足以讓全家溫飽裹腹。

讓整個水田整體運轉起來，百姓是生產者，而先生則為掌舵人，給勞作者多少報酬，分其多少糧食，我不在乎。

我只希望人人有笑顏，人人對生活充滿有希望。”

陳旉挺直了身板，輕聲說道：“老夫斗膽問一句，讓老夫為執劍人？分配利益？”

梁峰點點頭：“當然。”

陳旉試探道：“分七成可否？”

梁峰一臉平靜：“當然，這一切都要建立在公平、公正、按勞取酬的原則之上。

只有這樣才能讓人們心服口服，激勵他們努力工作。

而對於那些勤勞肯幹、付出更多的人，則應該給予相應的獎勵和回報，讓他們感受到自己的辛勤付出得到了認可和尊重。

同時，多餘的糧食也不應該被浪費，可以透過交換等方式獲得財富，從而改善和提高人們的生活水平。

當老百姓手中有了餘錢之後，這些錢財才能夠真正地流動起來，發揮其應有的作用。

這種金錢的流動不僅能夠滿足人們日常生活中的各種需求，還能為社會帶來活力和創造力。

而這種活力又會反過來促進商業的繁榮與發展，推動經濟的不斷增長。

僅僅依靠簡單的施捨並不能解決根本問題，授人以魚不如授人以漁。

只有讓他們掌握了生存的技能，才能真正擺脫貧困，實現自身價值。

因此，我們應該注重教育，培養人們的能力和素質，讓他們具備自我發展的能力。

我們要引導百姓樹立正確的價值觀和人生觀，讓他們明白勞動的意義和價值，激發他們對美好生活的嚮往和追求。

我相信，只要全體百姓齊心協力，就一定能夠創造出美好的明天！”

陳旉呼吸有些急促，恭敬說道：“先生本可以維持現狀，既得利益遠比現在要多，先生何故如此？讓利給百姓呢？”

梁峰輕聲說道：“我的理想是想讓天下的百姓：

餐餐能吃飽，月月有餘糧，年年有餘錢，

江淮是我第一塊田，但絕不是最後一塊，

我要讓更多的百姓生活在陽光下，生長在春風裡。”

陳旉向梁峰深鞠一躬：“先生高義，讓老夫汗顏，敢問共生生態是何意？”

梁峰輕聲說道：“簡單說就是充分利用資源達到更高收益的辦法。

比如稻蝦共生生態養殖。

稻蝦共養能減少蝦子的餵養飼料，水稻生長過程中產生的一些異物及害蟲，為蝦提供了充足的餌料，供蝦子食用。

蝦子的排洩物，可以作為養料供稻田使用。

蝦子可以吃掉稻田裡的一些害蟲及蟲卵，四處爬動鬆土，蝦糞肥田，促進水稻生長。

這樣我們不僅收穫了水稻，也收穫了蝦。

“稻蝦共生”生態模式下的一畝水田的綜合畝產值相當於十餘畝水田的畝產值，可以讓