第343章 梵蒂雅斯新制度

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“傳送卷軸需要的材料很稀有嗎？”

“這是理所當然的，因為實際上繪製卷軸使用的材料和製造傳送陣的材料是同一種，都是難得一見的帶有空間屬性的材料。

可以是天然的礦物，比如這個卷軸上，用幽藍色的【星界石】磨碎後製作的墨水，也可以是空間類魔獸身上的所有素材，比如上次在遺蹟裡見到的相位蜘蛛，可惜我們打不過它。

它的蛛絲可以拿去製作【穿界紗】，用這種布料製作的衣服可以實現小範圍的瞬移。”

“現在稀有不代表以後也同樣稀有。”

普羅比斯之眼飄了起來，斯泰特曼的聲音插入了對話：

“實際上當傳送陣理論被提出之後，有關空間類材料的獲取就一直都是個無可避免的熱門話題。

在我們的世界裡，除了紙面上的文字和繪畫這種形式，只要是存在於世界上、高於二維的物質都具備空間屬性。

難的是我們如何把這種空間屬性剝奪出來，使其轉化為我們需要的材料。

我把我們那個時代的各種假說和結論講給了那位格蘭瑟姆先生，希望他能在此基礎上有所收穫吧。”

“那製作這個的材料呢？”科澤伊晃了晃自己手腕上的手環：“沒記錯的話，它的大概原理是把兩個已經存在的空間粘合在一起。”

“是的，借用，或者說坍縮了其中一個空間，不過理論上空間是比較穩定和無限的。

雖然無法證明，但至少我們造成的這點影響不值一提，被借用走的空間很快就會被填充回來。

問題在於這種借用距離把空間屬性提取出來轉化成實際物質用於傳送陣還很遙遠。”

“聽起來就讓人感到頭大。”

科澤伊用雙手抓了抓頭髮，剛好看到烏薩從影子裡鑽出來散步溜達，於是把它提溜到桌面上揉了揉：

“還是這種暗影生物比較神奇，都不知道它們是怎麼實現在影子裡穿梭的，然而就是能。”

他又從希爾薇妮面前的盒子裡拿出一卷卷軸，看上去要比剛剛那枚卷軸上的圖案簡單很多：

“這個是做什麼的？”

“【隨機傳送卷軸】，可以設定傳送的距離範圍，隨機傳送到範圍內一個實體物質與大範圍空氣接觸的地方。

上面的土系符文和風系符文就是用於判定的，防止你卡在牆裡。”

接著希爾薇妮沒等科澤伊繼續詢問，就把剩下的兩個都拿了出來：

“【物體傳送卷軸】和【一次性空間卷軸】。

【物體傳送卷軸】相當於一個隨身攜帶的傳送祭壇。

兩個一組，相互聯絡，因為傳送的是物體，所以要比生物穩定得多，不會像傳送卷軸一樣用過一次就自動銷燬。

但基本原理是相同的，傳送的物體越大、距離越遠，所消耗的魔素越多，超過它們本身的極限聯絡範圍，就無法啟用。

【一次性空間卷軸】呢，它的空間相比穩定的空間手環來說要大得多得多，往往是幾十倍到一百倍，但正因為如此，他沒有那麼穩定，使用一次就會報廢，其實更適用於軍隊的後勤運輸，你要是想用它搬家我也沒有意見。”

......

離開實驗室的科澤伊在希爾薇妮和斯泰特曼的講解中，腦袋裡被灌入了大量關於什麼“維度空間弦、維度、變數空間維度、精弦空間元素、永恆空間元素、超弦理論”等一系列複雜的理論。

要說記住，有神識的特性存在，那的確是記住了，就是完全不知道都是些什麼東西，也不知道具體該怎麼運用......

回到宿舍之後，科澤伊看著書桌上擺放的卷軸，才想起來這次開學回來後，還沒有檢視怕麻煩的校長又在上面新增了什麼新的東西。

“嗯，嗯，原來如此，原來如此。”

科澤伊躺在床上，雙臂向上伸展，舉著一張卷軸，上面表達了學院教授對積分制度一年半試執行之後的修正。

對原本可以獲得積分的途徑進行了明確的規定，以後的課堂上不會再出現因為回答簡單問題而得到加分的情況。

同時為了增強積分對學生學習積極性的吸引，也是為了彌補高年級學生在低年級時沒有獲得積分的缺陷，特別設定了新一檔次的積分制度。

在學院重大活動，比如期末考試，或是由學院舉辦的，得到校長和教授承認的正式法術對決，正式法師生存挑戰等形式中，成績優異的同學，以及在法術學習中有特殊貢獻和重大突