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第二天清晨,陽光透過窗戶灑在了教室的地板上,映照出一片明亮。程賀磊早早地來到了教室,他提前出現的身影讓同學們感到十分驚訝。他們原本以為這位年邁的教授可能會正常時間來教室,然而事實卻完全相反。

程賀磊身著一套樸素的襯衫搭配西褲,雖然衣服已經有些陳舊,但仍然顯得整潔得體。他的頭髮花白稀疏,額頭上刻滿了歲月的痕跡,但他深邃的眼睛裡卻閃爍著智慧的光芒。

當他走上講臺時,步伐穩健而自信,彷彿歲月並未對他造成太大的影響。

程賀磊站在講臺上,微笑著看向同學們的時候,整個教室都被一種莫名的氛圍所籠罩。他的笑容溫暖而親切,讓同學們感受到了他的和藹可親。

與其他教授不同的是,他並沒有擺出一副高高在上的姿態,而是以平等的態度對待每一個學生。這種親和力使得同學們立刻放下了心中的緊張情緒,開始期待他的授課。

隨著程賀磊的開場白,課堂氣氛變得輕鬆起來。他用幽默風趣的語言講述了數學的發展史,並巧妙地將這些與課程內容相結合。同學們聽得津津有味,不時發出陣陣笑聲。

程賀磊的教學方式獨特而生動,讓原本有些燒腦的數學知識變得充滿趣味。這時,程賀磊注意到角落裡有一個女同學低著頭,似乎在思考什麼問題。他輕聲問道:“這位同學,你有什麼疑問嗎?”

女同學有些猶豫地舉起手,聲音略微顫抖地說:“老師,我對這部分內容還有些不理解”程賀磊微笑著鼓勵她:“沒關係,慢慢說,我們一起探討。”

接下來的時間裡,程賀磊耐心地解答了女同學的問題,並且舉了一些生活中的例子,讓她更好地理解數學的奧秘。其他同學也紛紛發言,提出自己的見解和想法。教室裡的討論聲此起彼伏,學習氛圍愈發濃厚。

臨到下課的時候,程老師給同學們出了一道根號下的二次方程求解題,作為他測試大家的一塊敲門磚。題目剛出完,就看到陸清羽舉手回答問題。陸清羽回答得很好,甚至比標準答案還要簡潔明瞭,程老師非常滿意地笑了笑,並對陸清羽提出表揚。

接著,又有幾位同學給出了其他解法,雖然這些方法也能解出答案,但相對複雜一些。最後,程老師公佈了標準答案,並解釋說:“其實數學就是這樣,往往最簡單的方法才是最好的方法。”

這節課老師和同學們都很滿意,大家微笑的目送程老師下課。然而,程老師一出教室門,班裡的同學們就立馬議論起來。

“天啊,程教授好和藹啊,一點沒有那種泰斗的傲氣,特別平易近人。”一個女生率先發表自己的看法。

另一個男生接話道:“是啊,我以前還以為像他這麼厲害的人物會很嚴肅呢,沒想到這麼風趣幽默。”

坐在前排的一個戴眼鏡的女生推了推自己的黑框眼鏡,說道:“你們知道嗎?我聽華清大學的學生們說,程教授每次上課都會給他們講笑話呢!”

一時間,教室裡充滿了嘰嘰喳喳的討論聲。原本安靜的課堂瞬間變得熱鬧非凡。

“喬欣,你說這次培訓會不會很難啊?”

“是啊,我聽說這次培訓的好幾個老師都很嚴格呢!”

“你們別擔心啦,只要我們認真學習,肯定能透過培訓的!”

……

陸清羽沒有參與他們的討論,而是專注地在筆記本上刷刷地寫著板書。他將程教授講解的重點和難點一一記錄下來,並在旁邊寫下自己的理解和感悟。他覺得這樣做可以幫助他更好地掌握知識,同時也方便以後複習。

許應文看著陸清羽的筆記,心中不由得升起一股敬佩之情。他發現陸清羽不僅有著聰明的大腦,更有著比別人更多的努力和付出。這或許就是學霸之所以成為學霸的原因吧。

再看看其他同學,有的人在交頭接耳,有的人在閒聊,大家都在高談闊論。許應文不禁感慨:“這個培訓班也有將近一百人呢,可是你看現在都在議論程教授,有幾個像陸清羽一樣專心板書的。”

他知道,只有像陸清羽這樣真正熱愛學習、願意付出努力的人,才能夠在學術道路上取得更大的成就。

繼程教授上課後,又有幾位老師相繼來給他們講了歷屆奧數出的大題。同學們上的暈暈乎乎的,是真廢腦子啊!

一天就在緊張忙碌中度過,回到宿舍,陸清羽把自己狠狠的摔進了椅子裡,他看了看手機,現在已經晚上九點多了,不知道女朋友有沒有睡著。

手機裡有好多條

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