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臨近期末考試,李星也成功把理科高考要考的六科都升到10級。

這下他更無聊了,為了讓各科老師允許他上課時不幹正事,李星不得已要打破自己保持一年半的控分神話。

直接在期末考試,也是全山城不錯的7家重點高中的七校聯考,李星直接拿下滿分。

成績下來,震驚7校的師生,居然能有人考滿分的,有點關係的都因為好奇心打聽了一下李星。

要是李星的系統接收聲望,那這波就是聲望猛漲。

因為是高三了,期末考試後又上了將近10天的課才放假,而且也只是放同學們回去過一個年而已。

過年後就要馬不停蹄地趕回來繼續上課。

李星有了聯考的成績說話,再加上他當著各科老師的面,不到20分鐘一張卷子,隨便考滿分。

老師們拗不過,同意李星高三下學期在不影響同學的前提下,課堂上不用聽課,作業不用做。

中午下午飯點前的課也可以悄悄地提前下課。

其實學校問過他,要不要走一走保送流程,他們的特級老師校長有一點推薦權,李星本身過往成績很優秀,有機率能透過。

李星沒要,自己開著掛,還去拿保送名額,不道德。

學校把保送推薦名額給了李星班裡的一個女生汪晴,也就是沒有全年級統考,只是在班裡內部排名的入學考試裡比李星高2分的中考傳奇,那時候李星還在10班。

汪晴高二在李星和李青青的衝擊下,成績略微下滑,有時候班級第三都保不住,不過高二下學期開始奮起直追,慢慢好起來了。

畢竟從小天資聰慧的她,在學校從來沒考過第二名,然後李星,還有李青青不但超過了她,而且差距還很大,她心裡有點波動也是很正常的。

李星開了掛,而李青青有了李星,相當於是有了個隨身老爺爺,也是開掛的。

如果沒有李星和李青青,汪晴才是那個蘭老師最引以為豪的學生。

上學期全班最高的李星自告奮勇去做垃圾放逐位,作為剛好單獨多出來的一個位置,李星真是想影響到其他同學都影響不到。

然後他就拿起了《荒野求生》,不是影片,是貝爺的自傳,英文版的,李星找了好久中文版都沒找到,直接買了一本英文版的。

出版也不過2年,還很新。

前世貝爺的影片也是李星的電子榨菜,除了帶明星去野外過家家那些,其餘的影片李星基本都看過。

就這樣,李星看野外生存相關的書,除了貝爺的自傳這種娛樂性一點的書,李星也開始啃那些比較枯燥無聊的書。

教李星怎麼辨別植物,辨別動物,怎麼在野外生火,尋找水源,搭建庇護所和採集狩獵食物。

還有《世界自然奇觀》,純介紹世界各國的著名自然風景,山川,湖泊,森林,草原等等。

以及之前就錄入過的動物養殖和農作物種植相關的書。

李星看入迷,時間一天天過去,他發現錄入了好多技能。

野外生存綜合,裡面包括野外求生知識,動植物知識,地理知識,狩獵技能等,還有手工技能,能製作各種各樣的物品。

總之各種課外書,李星來者不拒,亂七八糟錄入了一大堆技能。

李星只是上課不用聽,考試還是要考的,上次只是為了說服老師,李星才略微發揮真實水平,現在又回到700分控分狀態。

其實他不想當公眾人物,所以李星不是很想當狀元。

但是這麼說起來有點點無情,能做到卻不去做,一個高科狀元,老師們就會升職加薪,而李星如果考不到,這些就沒有了,至少說會打很大的折扣。

其實高考狀元也很少成為公眾人物,李星認識的狀元狀元也就京東的劉強東和百度的李彥宏,他們都是市狀元,不是省狀元,而他們出名也是因為商業成就和公司的宣傳,而不是因為他們是狀元。

還有省狀元遊戲主播66,選擇自己喜愛的事情當做事業,可惜。

李星倒不是很怕自己成為狀元后就變成什麼大眾皆知的公眾人物了,雖然後來狀元被各種商家一通蹭流量,導致國家出面直接禁止操作狀元。

一兩次月考後,時間就像按下加速鍵,距離高考就越來越近了。

同學們壓力越來越大,老師反而不再施壓了,言語裡都是讓同學們稍微勞逸結合,不要逼自己太緊。

也有部分同學聽老師的話,李星的羽

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