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分辨出了這些人的大概出身。
一路粗粗算來，約有一成左右的世家子弟，兩三成的寒門士子，其餘的是一些普通百姓和軍士。
雖然都是同樣的穿著，但那手上長年勞作的老繭和渾身散發的氣質絲毫掩飾不掉。
李儒在剛開始見到時都有些發愣，連百姓和軍士也能夠進入稷下學宮嗎？
但在交談後，他發現這些百姓和軍士雖然才學差些，但卻才思機敏。都是從學堂和軍中脫穎而出的佼佼者，以及有功之人。
稷下學宮內處處可見各種口號，勤能補拙丶堅持真理丶知行合一等，但最大的一塊立牌上斗大的四個字卻深深的映入了李儒的腦海。
有教無類！
孔子此言並不稀奇，但稷下學宮能做到這一點，才是最令人震撼的。
拿著牌子，進入萬書閣之中，看著琳琅滿目的書籍，李儒仔細檢視目錄後，隨意拿起一本翻了翻，卻敏銳的察覺到有一絲不對。
「這些書籍的字跡，似乎一模一樣，難道！」
李儒的瞳孔瞬間放大，他想到了一種可能。
印刷術雖然被田澤發明使用，卻並未對外特意張揚。因為改進後的造紙術還被他攥在手裡，二者缺一不可。
這兩樣技術沒必要這麼早就全面公開，不僅會資敵，也會影響稷下學宮的發展。所以田澤暫且雪藏。
世家們早已發現了這個情況，但他們也默契的選擇了隱瞞和封鎖訊息。
沒親眼見過，沒有多少人會真正清楚這兩樣東西的重要性，此事便在各方的默契下被壓了下來。
但李儒如何看不出這意味著什麼。
文道的盛世，就要來了！
李儒此時心中掀起了驚濤駭浪。
聰慧如他立刻聯想到了遍佈幽州大大小小的學堂，學宮之中的那些平民百姓，科舉制，官吏體系……
將這一切串聯起來，李儒頓時明白田澤想做的比他想像的還要可怕。
他所夢想的，似乎真的即將照進現實！
(本章完)
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