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知識面勢必不會低於小學程度。

結果……測試結果出來了。

還真是這樣。

初中二年級。

相較於喬璟燃的懊悔,身邊的老師則是驚訝。

雖然喬璟燃的成績一直很優異,而她本人也一直是一個相當乖巧的孩子,只是這突如其來的跳級,讓他們也不由得驚訝起來。

明明是一個一直在自己眼底成長的孩子,自己卻沒有發現她隱藏的潛力?

喬以楓也是這麼想的。

卻也由衷的,為她高興。

喬璟燃是她的妹妹,她自己也因此感到驕傲。

恐怕在場的不太高興的也只有喬璟燃了吧。

有沒有搞錯啊,居然才初二,初二,初二!?

她一直以為以自己的能力至少能夠直接蹦到高中來著……結果沒想到只到初二而已……不過……這大概也是她在畢業那麼多年以後完全沒有複習的情況下,能夠達到的極限了吧。

雖然她很早就知道,如果要解決“快點長大”這個問題,最好的方法必然是跳級,可是誰互相到喬以楓這麼快就領她來啊。關鍵是……她也沒想到喬以楓直接就帶她測試這種事情了啊,而且還是今天!今天!今天啊!

讓她毫無準備,不然至少還能夠臨時抱佛腳買點書參考參考啊。

不過……喬璟燃看著喬以楓因為她的表現,而一直面帶笑容的幫她在學校辦理著手續,她的心裡面也覺得莫名暖暖的。

只要……喬以楓是笑著的。

那麼,她就會無所畏懼。

辦理好手續之後,喬璟燃便只用等到開學的時候到初中部報道就好了。

因為喬璟燃所上的是大學的附屬小學,相對應的還有初中部,高中部,所以只用在開學以後與同為初中二年級的同學一起上課就好了。

雖然喬璟燃能夠在初二的知識面測試中達到優秀,但是鑑於她還太小了,直接到初三學習新知識的話,可能會有些吃力,以及與人交往方面會遇到問題,校方出於擔心,便希望她能夠從初二開始重新學習,喬以楓對此也是認可的。

本來是應該直接坐車回家的,可是喬以楓突然說想要走走,喬璟燃便自然吵著要跟著她,司機便在路邊開車開的很慢的跟著她們。

喬璟燃牽著喬以楓的手,漫無目的的走在街上。

她抬起頭,距離喬以楓還有些距離。

就算相比於同齡人,她的身高已經是高出很多了,可是和已經18了的喬以楓相比,還是差了很多。

這是喬璟燃,第一次以一個小孩子的視角,用作為大人的目光去仰視著喬以楓。

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