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轉眼間,時光悄然流轉,徐雪就這樣邁入了高三新學期。

這個學期,註定是充滿挑戰與機遇的一年,因為這是開始畢業創作及實習的重要階段。

在這所充滿藝術氛圍的校園裡,徐雪他們幾個人一直都是眾人矚目的焦點。

他們憑藉著對繪畫的熱愛與執著,在學校裡舉辦了好幾次畫展。

每一次畫展,都是他們精心籌備的成果。

從作品的挑選到展廳的佈置,他們都投入了極大的熱情和心血。

那些色彩斑斕的畫作,彷彿在訴說著一個個動人的故事,吸引了眾多師生的目光。

活動現場總是熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語。

大家駐足在一幅幅畫作前,細細品味著其中的韻味,不時發出由衷的讚歎。

徐雪他們幾個人看著自己的努力得到了大家的認可,心中充滿了成就感。

而隨著實習的開始,徐雪和幾位專業成績格外優秀的同學,早早地就被他們的專業老師李老師“搶先預定”了。

李老師在學校裡一直以教學嚴謹、專業能力強而著稱。

她的老公經營著一家頗具規模的廣告公司,在業內也是小有名氣。

這家廣告公司每年都會迎來各個學校的學生前來實習,為他們提供一個將理論知識與實踐相結合的平臺。

今年,李老師早早地就跟徐雪他們說好,讓他們先去她老公的公司實習一段時間。

李老師心中充滿了自豪,她希望自己的這些優秀學生能夠在公司裡展現出自己的實力,讓其他學校的學生們見識見識他們的風采。

李老師的老公對徐雪他們幾個格外關注,生怕有任何照顧不周的地方。

徐雪和另外三個女生一起,組成了一個充滿活力的小團隊。

公司為了讓她們能夠更好地適應實習生活,專門為她們單獨開小灶。

每頓飯都是精心準備的四菜一湯,絕不敷衍。

那一道道美味的菜餚,不僅滿足了她們的味蕾,更讓她們感受到了公司對她們的關愛與重視。

在這樣的環境下,徐雪她們充滿了幹勁,決心要在實習期間好好表現,不辜負李老師和她老公的期望。

可才實習了僅僅一個多月的時間,學校便開始收集實習資訊。

隨後,學校鄭重地提出了明確要求,必須嚴格按照當時各地政府和教育局的相關規定進行實習。

這一規定意味著實習單位要麼選擇學校,要麼選擇政府部門。

徐雪打心底裡喜歡小朋友,那純真無邪的笑臉和充滿好奇的眼神總是能輕易地觸動她的心絃。

於是,她毫不猶豫地選擇了當地一所重點小學作為自己的實習單位。

在這所重點小學裡,徐雪就如同春日裡的一縷陽光,溫暖著每一個人。

她用自己的愛心和耐心,對待每一位學生。

課堂上,她用美妙的歌聲和生動的講解,帶領孩子們走進音樂的世界,讓他們感受到音樂的魅力。

課餘時間,她會和孩子們一起玩耍、聊天,傾聽他們的心聲,分享他們的快樂和煩惱。

她的熱情和善良贏得了廣大師生的深深喜愛。

校長也對她的表現給予了高度的肯定。校長常常在教師會議上表揚徐雪,稱讚她的專業素養和敬業精神。

有一次,校長專門找徐雪談話,詢問她畢業後的工作意願,並誠懇地徵求她的意見。

校長表示,如果她願意,畢業分配時,她會親自去教育局點名要她來學校任教。

徐雪被校長的真誠所打動,當即便答應了下來。

但沒想到的是,這個情況卻引起了一位女老師的警惕。

這位女老師姓楊,是這所學校的團支部書記。

楊老師是一位非常優秀的教育工作者,她不僅在正常的主科教學工作中表現出色,還肩負著幾個班級的美術課教學任務以及學校的宣傳工作。

自從徐雪來到學校實習,她不僅擔任音樂老師,充分發揮自己的專業特長,為學生們帶來了美妙的音樂體驗。

而且,校長還把所有原來由楊老師負責的宣傳工作都交給了她。

徐雪憑藉著自己的聰明才智和勤奮努力,將每一項任務都完成得十分出色。

她精心策劃的宣傳活動,吸引了眾多師生的參與,為學校營造了良好的氛圍。

楊老師也聽說了校長對徐雪的賞識之情,並且知道

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