第十三章、變形術與魔藥課

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結束了堪稱折磨的魔法史課，艾達也終於過了兩天安逸的日子。

星期三的晚上艾達要上天文課，這門課程需要使用望遠鏡觀測星空。當艾達等人氣喘吁吁的爬上天文塔的時候，辛尼斯塔教授已經早早地等在那裡。

在辛尼斯塔教授的帶領下，小巫師們學習著不同星星的名稱和行星的執行軌跡。當天晚上夜色很好，乳白色的銀河橫貫中天，此時的冥王星還不是矮行星，太陽系的行星數也還是九。

黑魔法防禦術課是大家都很期待的一門課程，作為霍格沃茨公認的最危險的職位，學生們對剛剛填補了空缺的福利教授也同樣充滿了好奇。

年拋教授班尼迪克·福利長相英俊、衣著華麗，他總是面帶微笑，看起來像是一位不學無術的花花公子、繡花枕頭。可是實際上他學識淵博，講授課程的時候也生動有趣，與乾乾巴巴的賓斯教授形成了鮮明的對比。

而且，善解人意的福利教授還承諾會在下堂課的時候，帶領大家進行實踐。如此出色的福利教授自然受到了學生們的歡迎。再加上他那出眾的外表，霍格沃茨女生心目中的大眾情人就這麼出現了。

週五上午，艾達他們也終於要去上麥格教授的變形術課了。

當艾達抵達變形術教室的時候，大家都安安靜靜、老老實實的坐在座位上，連一個敢大聲喘氣的都沒有。麥格教授對待學生很嚴格，這是這屆新生們的共識，所以沒有人想在第一堂課的時候就去觸她的黴頭。

喬治向著艾達招手，示意她坐過來。愛麗婭和李·喬丹坐在了一起，弗雷德則是拋棄了他的孿生兄弟喬治，選擇和安吉莉娜坐在了一起。

當艾達坐下來以後，才正式開始打量著這間教室。教室的佈置體現了麥格教授的風格，所有東西都擺放的規規矩矩的，只有講桌上的一隻花斑貓顯得有些突兀。

當艾達第一眼看到這隻花斑貓的時候，內心就好像是一壺沸騰的開水一般。她在心裡默默想道：等一下，這隻貓為何如此的眼熟？尤其是貓咪眼睛周圍的花紋，看起來就像是方形的眼鏡！這不是自己在孤兒院時候投餵過的流浪貓嗎？怎麼會出現在這裡，這一點都不魔法！

上課的鐘聲響起，講桌上的花斑貓也伴著鐘聲一躍而下，在快要落地時這隻貓發生了變化，她變成了麥格教授！

艾達的心裡有一萬隻巨怪呼嘯而過，自己投餵過的流浪貓居然是麥格教授！想不到啊，麥格教授你這濃眉大眼的，居然好這一口……

沒見過什麼世面的一年級新生們被麥格教授這一手驚呆了，他們甚至連該怎樣表達自己的驚訝都忘了……

穿著一身翠綠色長袍的麥格教授滿意地點了點頭，顯然學生們在教室內保持安靜的行為，很合麥格教授的心意。

“變形術是你們在霍格沃茨所學的課程中最複雜，同時也是最危險的魔法。”麥格教授走回講臺，然後繼續說道，“任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不准他再進來。我可是警告過你們了。”

先禮後兵的麥格教授抽出魔杖將講桌變成了一頭豬，之後又變了回來。學生們被再次麥格教授的精湛技藝吸引了，恨不得馬上就能像麥格教授一樣，自己也可以整一個傢俱變動物來玩玩。

只是在記下了一大堆複雜的筆記和艱深的理論之後，他們就放棄了這個不切實際的想法。傳授完理論知識的麥格教授，發給了每人一根火柴，開始試著讓學生們將它變成一根針。

她先是示範了一下，同時說這是一個很簡單的基礎操作。相比於將有生命的動物變成沒有生命的傢俱來說，大家也確實覺得將火柴變成針簡單了很多，畢竟這兩樣東西最起碼形狀相似，也同樣都沒有生命。

只是，理想很豐滿，現實卻一直很骨感。眼睛看了一下，覺得會了；腦子想了一下，覺得這不是有手就行嗎；手說：你倆放屁！

手動實踐相當的失敗。變形術本就是一門很高深的魔法，自然入門也就會更難一些。

艾達正在看著喬治和火柴較勁，看得很開心，根本沒有注意到麥格教授就站在她的身後。

“崔斯特小姐你為什麼要一直盯著韋斯萊先生的火柴，你的火柴呢？”

嚇了一跳的艾達連忙將自己已經完成變形的針拿在手中，舉起來給麥格教授看，示意自己並沒有開小差。

麥格教授先是看了一眼艾達手中的針，不得不說，艾達做的很不錯。但麥格教授也不想滋長艾達的驕傲，她繼續問道：“所以你就不打算繼續練習，而是無所