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楊東華已經在我為繪畫狂學畫兩個多月了,從別的學員那裡他得知了諸葛婧文一直單身,女兒仙米隨她的姓,今年已經十歲了,過了夏天再開學就是四年級的學生。

楊東華恍然大悟,難怪那次提到仙米的爸爸諸葛婧文態度冷淡,是自己太冒失了,可是誰又能想到諸葛婧文是這種情況呢。

楊東華二十五歲了,父母已經開始操持他的終身大事,每次回家的時候,母親都要坐到他的身邊嘮叨著這個熟人的女兒多少歲了,什麼職業,那個同事的侄女什麼情況,要他安排時間見個面。

楊東華打心眼裡煩相親這件事情,兩個不認識的陌生人能碰撞出什麼火花來呢?不外乎是根據自身的條件,選擇和自己相匹配的物件而已,和在商店裡選擇商品有什麼區別?

所以面對母親的嘮叨,楊東華總是推說工作忙,開始學畫之後,直接很少回家了,下班之後的業餘時間,通通都呆在我為繪畫狂裡。

這天是週五,楊東華如約來到畫室,諸葛婧文先給他講解點評了他的作業,又詳細的給他指點了繪畫中需要注意的問題。

“小楊,說實話你還是有些天賦的,短短兩個多月,比同期的學生進步的快了很多,但是你也存在著一些問題,比如說心還不夠靜,從你的畫中可以體現出來,內心還有一些浮躁。”

楊東華不由得點頭,確實最近自己的心情比較複雜,考慮的問題也多,不僅考慮到職業和愛好的衝突,而且在內心中還充斥著一些說不清道不明的東西,這讓他有點恐慌。

“素描是繪畫的基礎,首要的一點就是富有生活氣息,只有產生

了自然的美,美的合乎情理才能產生某種情調或意味,所以在選擇靜物前應先有構思,不要盲口拼湊一堆靜物,那樣的作品沒有靈魂。”

諸葛婧文指著院子的一盆繡球花,“比如現在你要畫這盆繡球花,就要有中心、有變化、有對比

,素描靜物應先選一個主體靜物,一般形體較大,佔據構圖的主要位置,在構思和色調上起決定

作用!”

“那旁邊的東西我還要不要畫?”楊東華努力讓自己的精神集中,諸葛婧文今天穿了一件米白色的針織上衣,下面一條卡其色紗質長裙,頭髮隨意的用一條白色真絲繡花手絹捆紮起來,整個人顯得特別清爽飄逸,楊東華不由得心旌盪漾起來。

諸葛婧文並不知道他在想什麼,繼續講解道“”選擇旁邊從屬的靜物,應該考慮它們在大小、高低、方圓、深淺及質感上的變化,不要過於單一或過於雜

亂,這樣才能獲得既有中心秩序,又有對比變化的理想效果!我這樣講你能明白嗎?”

“明白明白!”楊東華趕緊點頭,“那老師我今天就來畫這盆繡球吧!”

諸葛婧文在楊東華畫繡球的時候準備修剪一下棚架上的木香,家裡有一個小型木梯,諸葛婧文小心地將木梯靠牆放好,一手拿著園藝剪刀,一手扶著梯子慢慢爬到最高處。

今年的木香開的不錯,方圓幾十米都能聞見它清冽的香氣,花季過後,如果不及時修剪就會結出果實,不僅影響今年的抽條,還會影響明年的開花。

諸葛婧文其實是有點恐高的,院子狹小,地面也不平整,諸葛婧文每修剪一下梯子都會小小的晃動一下,這讓她心裡直哆嗦。

好在還有最後一根大枝了,諸葛婧文一手抓著棚架,努力向前伸出右手,想將枝條修剪一下,由於心急動作過猛,諸葛婧文的梯子一下在地面打滑了,眼看就將整個傾倒!

諸葛婧文嚇得尖叫一聲,將手中的園藝剪一扔,雙手緊緊抓著棚架,梯子咣噹一聲砸在對面的牆上,諸葛婧文卻兩手吊在棚架上,來回蕩著卻不敢撒手跳到地面。

楊東華想也沒想便衝過去,雙手抱住諸葛婧文,穩穩地將她從棚架上解救下來。

諸葛婧文從驚慌中醒過神來,發現自己的手還搭在楊東華的肩上,十分尷尬,趕緊將他放開,自我解嘲道,“嚇死我了!幸好有學生在,不然我就摔下來了!多謝你了小楊!”

楊東華從來沒有這麼近距離的看過諸葛婧文,竟然發現諸葛婧文越是仔細看越覺得好看,一時間愣住了。

“喂!喂!想什麼呢?”諸葛婧文看他突然眼神迷離,目光閃爍,這個小楊真是要命,不是腦子有問題吧?反應也太遲鈍了。

“哦!哦!沒事了!我把梯子幫你搬回去吧!”說罷,也不管諸葛婧文同意不同意,將梯子扛起來就往儲藏室去了。

一路走,

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