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除了新概念英語,賀如蘭在暑假裡什麼興趣班也沒有給諸葛浩然報,她向來不贊成把孩子的暑假排的滿滿登登,逼著孩子去學他不願意學的各種技藝,美其名曰藝多不壓身,其實恰恰壓抑了孩子自由發展的天性,嚴重的還能引起他們強烈的厭惡,反倒弄巧成拙了。

記得上一年級之前的那個夏天,諸葛婧文提出想教浩然畫畫,諸葛懷志覺得是件好事,自家親姑姑手把手的教他,就算不是那塊材料,受受藝術薰陶也是好的。

於是諸葛浩然在諸葛婧文家待了一個夏天,除了每天和仙米在院子的小池塘裡抓蝌蚪,撈小魚,對畫畫一概不感興趣,最後的所謂畢業作品,據說是諸葛婧文手把手替他捏著筆畫出來的,這幅名曰《芭蕉樹下的小雞》的水粉畫,至今還掛在諸葛浩然的床頭上,諸葛懷志逢人便誇耀,這是兒子的處女作。

到了冬天,諸葛懷志又想讓兒子學習打乒乓球,畢竟是國球,諸葛懷志又是個運動迷,他勸說賀如蘭,就算孩子打不出什麼成績來,好歹也能增強一下體質吧!

賀如蘭想想也是,浩然這孩子小時候體質挺好的,過了四五歲就特別愛感冒,時不時的就去醫院打針,讓賀如蘭兩口子愁的不行,雖然醫生說孩子只是階段性的體質差,再大兩歲就會好轉,但一時半會也沒明顯的改善,多鍛鍊身體總是沒壞處的,於是就讓他們爺倆報名去了。

諸葛懷志雖然工作忙,但為了兒子的身體,只要回家休班,第一件事就是帶諸葛浩然去學打乒乓球,浩然學的時候,諸葛懷志就在旁邊看,有時還充當兒子的陪練,寒假過去了,諸葛浩然連個球也接不好,諸葛懷志倒是球技大增。

學習乒乓球自然也是失敗了,諸葛浩然根本沒有那個天賦,也打心眼裡不喜歡這項運動,從那以後,賀如蘭就意識到孩子的興趣要由他自己做主,父母可以引導扶持,但絕不能替他做主。

一年級結束後,諸葛浩然看電視的時候偶然調到一個播放英語新聞的頻道,一下就迷上了,纏著賀如蘭要去學英語,賀如蘭自然高興,如今許多大城市已經國際化了,掌握好英語對將來的學習和生活大有裨益,當下正是暑假,賀如蘭毫不猶豫的帶著兒子來到新概念英語報名了。

諸葛浩然在英語輔導班裡大放光彩,不僅口語發音標準,對單詞的記憶也超乎尋常,每次測試都是第一,老師說浩然對外語的感知能力天賦異稟,這讓賀如蘭特別開心。

既然諸葛浩然對英語有格外的興趣,老師建議除了寒暑假前來學習,最好每週抽出時間,加上一節英語課,以免寒暑假之間時間過長,孩子的求知慾和知識銜接出現斷檔,賀如蘭和浩然商量後,決定接受老師的建議。

“浩然!今天新概念的吳老師來電話了,暑假的課程從星期六開始,每週的二四六上課,我算了一下,正好是拿完成績的第二天,兩不耽誤!”

諸葛懷志和曉楠都沒在家,賀如蘭煮了一鍋綠豆稀飯,烙了幾個韭菜雞蛋盒子,切了一碟小鹹菜,用香油和醋調了,娘倆的晚餐很簡單。

“我……我不想學英語了……”諸葛浩然垂著眼皮喝了口稀飯,慢吞吞的說道。

“啊?為什麼呀?期末考試前你不是還盼著放假後可以學新概念了麼?”賀如蘭心裡著急,但並沒表現出來。

“有這麼多作業要做,還要學英語,英語還得背單詞,那我還能有玩的時間嗎?”諸葛浩然顯然有些心煩,咬了一口韭菜盒子又放下了,撅著嘴巴不開心。

“哦,原來你趕著寫暑假作業,就是好騰出時間玩遊戲呀?”賀如蘭明白了。

“昂!平時我不是週末只能玩一個小時嗎?現在放假了,我把暑假作業寫好,我保證!一定認真寫,而且把你規定的每天一張練字也練好,剩下的時間讓我多玩一會兒唄!”諸葛浩然懇求道。

“媽媽不是說過嗎?暑假可以比平時多玩一會兒,但也要做到勞逸結合,玩遊戲時間長了對著電腦螢幕眼睛就會近視的,開學你才上三年級,難道你想早點戴上小眼鏡嗎?”

“我玩一會兒就休息一下,我們班男生好多人紅警都玩的通關了,我才玩了幾次啊,人家談論的時候我都插不上話!”諸葛浩然低眉臊眼的坐在那裡,看來心裡很不受用。

賀如蘭不懂遊戲,“紅警玩到通關,是玩的時間長就能通關啊?還是有竅門啊?”

“我覺得應該是玩的時間長吧!媽媽你不知道,我們班有幾個孩子,父母都上夜班,經常一個人在家,沒人管隨便玩,他們還說玩通宵呢!所以我覺得一定是玩的時間

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