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半月後,梅山的軒宇閣內,梅山三老與陳凡面對而坐,中間隔了一張長桌。

“何為天地否?”

“三陰爻居內,三陽爻居外。測人事,小人得勢,君子受排擠;測家庭,夫妻不合,分居分離之象;測人心,是外表堅強,實則軟弱。否卦是天地不交,兇。”

……

梅山三人正在考著陳凡這十天來學天機算術的情況。

在陳凡拜別範錚後,在大舅家居住了三天,這三天的時間,白天去國子學,學習《坐忘經》,晚上抄寫《天論》。

有陸雲公的幫忙,陳凡取得《坐忘經》學習的過程很順利,可惜的是,這《坐忘經》對陳凡的幫助已經不大,其內容只是對應坐照境,而陳凡發現,他由於機緣巧合,已經進入了通幽境,神識已經凝練,需要練習《心經》,才對神識的增長有所幫助。雖然幫助不大,但陳凡還是把《坐忘經》抄寫、背誦後,用“承引”對映了下來,也算沒有白來建康一場。至於《心經》的開放,除了原來陳凡知道的棋力二品,達到通幽境外,還有限制條件,就是目前學院只對國子學學子和六品以上的官員,即使是陸雲公,也沒辦法私自取出給陳凡觀看,只有以後另想辦法。

好在陳凡現在修煉定光神訣已經有了一定火候,這部神訣對陳凡神識的增長亦有一定幫助,只不過需要耗費些真元,陳凡另外打算學習《天論》,到沒有急於得到《心經》。

去了三天的國子學,看完《坐忘經》後,陳凡就去向陸雲公辭了行,告別了舅父,帶著隨行的眾人上了梅山。

在梅山的這十幾天裡,陳凡大部分時間用來修行《天論》,小部分時間用來抄寫《天機算術》。

陳凡的靈魂在肉身獻祭和靈源珠的雙重滋潤下,凝練出了元神,只不過由於穿越到這個時空的原因,變得虛弱,但隨著真元的滋潤,精神的凝練,已經逐漸恢復,這對修煉《天論》,是事半功倍。《天論》本就是修煉元神之法,故陳凡進步神速,現在雖然做不到言出法隨,但也進入了心有徵知之境。

對於《天機算術》,陳凡雖然花的時間不多,但由於有承影的幫助,十多天下來,也已經完全掌握,在梅山三老看來,就是天生學習天機算術的料子。

不知不覺間,陳凡已經離開姑蘇一個月,在建康的時間,已經超出了陳凡的預估,《天機算術》已經學會,故陳凡提出了離開,也就有了上面梅山三老測試陳凡的一幕,雖然考核時間很長,內容很多,但是陳凡都一一回答了出來,讓梅山三老很是欣慰,這要是簡單記憶也就罷了,關鍵陳凡還能理解其中內容。

“陳法生,看你資質,果然常人難及,這天機顯示天機圖與你有緣,不是沒有道理,此圖今後就交由你保管吧。”說完,梅大將早準備好的天機圖遞給陳凡。

“這圖是閣中至寶,我出門在外,帶著也不方便,還是放在閣中吧。”陳凡拒絕道,主要是拿了也不知道用處,保管起來還是負擔,不如不拿。

“那這樣,今日時間已經不早,你明日再走,這圖就給你參詳一個晚上,希望對你有所幫助。”

“那多謝閣主。”說完,陳凡接過了天機圖。

“凡其所見,必可尋,陰陽變換,命運顯。”

突然,陳凡腦海中的“承影”顯現了出來,讓陳凡幾乎屏住了呼吸。怎麼回事?好在剎那見,“承影”就給出了感悟,此天機圖承載的是天書頁“命運”在這個世界的投影!天書頁“命運”居然能顯行?為什麼是在這個世界的投影?其本體在哪?得了“承影”感悟得陳凡,反而是一頭霧水,內心雖然波濤翻湧,但陳凡面上表情只是露出了剎那的激動,然後將圖攤平放在長案上說道:“不知以前的前輩們可曾用過什麼方法探測此圖奧秘?”

“這個不是很清楚,估計能想的辦法都想過,可就是沒發現其中的奧秘,法生,你慢慢研究吧,我們先告辭了。”說完,梅氏三人離開了閣內。

“這既然是天書頁的投影,不如我在上面測試下回姑蘇的吉凶,看路上是否順利?”陳凡一時動了好奇心,想了想,拿出了六枚銅錢,這銅錢乃是天機閣的寶物,據傳還是第六代閣主用紫銅所制,銅錢上刻有兩個字“天命”,為了增加銅錢中含有的陽氣,經過萬人人氣滋養後才用來占卜,原先賜給弟子後,不收回,可隨著銅錢數量越來越少,也就有了脫離天機閣必須交回的規定。

陳凡用這六枚銅錢占卜與龜甲演算法又是不同,這是隻測吉凶,相對簡單許多,當即禱告後,將銅錢撒在了天機圖上,銅錢與圖仿

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