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超絕的智商讓張凌在上了學之後,學習成績突飛猛進,常年穩居年級第一。

張凌在學業上的優異表現,讓他那農村的父母,以及親戚們,都是非常高興,覺得有面子。

由此,張凌的父母和親戚們,都對他很是愛護照顧,平時在見到張凌的時候,也都是慈眉善目,笑呵呵的關愛模樣。

這一時期的張凌,所生活的環境,雖然算不上富足,但相對溫馨平順,沒有什麼大的意外和波瀾。

這種情況,直到張凌在上小學時,遇到了自己一生當中,第一個喜歡的女孩,才被打破,並生出陣陣漣漪。

女孩的名字叫慧,是一個天真爛漫的小姑娘。慧是在張凌念小學的中途轉來的轉校生,比張凌低一年級。

張凌讀書的小學面積不大,僅有一棟教學樓,而張凌和慧,兩人的教室都在教學樓的二樓,且兩人所在的教室僅僅相隔著一堵牆。

在一個豔陽高照,萬里無雲,天空湛藍的中午飯後,張凌像往常一樣,踏著樓梯往二樓走。

就在這時,一個和張凌個頭差不多高的小姑娘出現在了樓梯的拐角處,小姑娘蹦蹦跳跳地從張凌右身側劃過。

當無意間抬頭看到小姑娘的可愛容顏時,張凌幼小的心靈一顫,在這一刻張凌的世界有了兩顆太陽。

一顆是被地表人類定義的光譜為g2v的黃矮星,一顆是名叫慧的人格化恆星。

這是慧和張凌的第一次見面,後來在張凌剩下不多的小學時間裡,張凌和慧又遇到過幾次。

期間,張凌和慧也有過對視,不多不長只有幾次,且每次對視時間僅有幾秒。

張凌的經驗告訴自己,雙眼不能長時間與恆星對視,如果因為好奇亦或想念,那就只能在清晨和傍晚時分,才能睜大眼睛的弧度,多看上恆星幾秒,然後再展開記憶的畫本,在上面多描繪上幾筆,以作為紀念回憶。

張凌從沒有和名為太陽的黃矮星說過一句話,就像至始至終,他也從來沒有和這顆名為慧的地表小恆星說過一句話一樣。

伴隨著小學的學業結束,張凌第一次懵懂升起的情愫也隨之幻滅。

由於小學畢業時的考試成績優異,張凌考進了他所在縣城的一所比較不錯的中學。

上了中學之後,張凌由於自身出色的成績,還成了班裡的物理課代表。他的數學更是連續兩年每個學期都是考滿分,更是先後拿得了學校、縣裡和市裡的數學競賽第一。

因為張凌每個學期都能考年級第一的優異表現,學校的校長甚至把教學樓的鑰匙都交給了張凌保管,以此希望張凌能夠不辜負學校的期望,能夠一直保持這樣優異的成績。

不過,校長交予張凌保管的教學樓鑰匙,卻也為他的中學生活,帶來了一些麻煩。

一些精力不在學習上面,喜歡談情說愛的同學,找到張凌,讓他能夠為這些同學開後門。

為了避免麻煩,保管著教學樓鑰匙的張凌迫於無奈,終究還是辜負了校長的期望,給這些同學,開了不少後門。

天有不測風雲,擁有超絕智商的張凌,在學業上的勢如破竹並沒有一直持續下去。

張凌十五歲那年,由於太過聰慧,終於還是沒能逃過慧極必傷的命運。

止不住的流鼻血,經常性的發高燒,臉色病態的蒼白,家境貧寒的張凌,沒有去醫院,也沒有用抗生素,渾身滾燙持續了幾個日夜之後,高燒漸漸退去,但他自幼本就比同齡人更容易得病的身體,變的更加虛弱。

與此同時,張凌身體的持續虛弱,也讓一些低頻的靈場生命注意到了他。

對於低頻的靈場生命而言,他們並不會關心物質世界人類的死活,他們只關心哪個物質人類身上積累的靈場能量多,哪個物質人類身上積累的靈場能量少。

然後,這些低頻靈場生命會利用低靈界通用的一系列靈場技術,打破這些物質人類身上的物質規則保護屏障,最後透過附身和夢魘恐嚇等方式,來汲取這些物質人類身上的靈場能量,以此來增加這些低頻靈場生命自身的壽命,讓他們能夠活的更久。

在低頻靈場生命眼裡,慧極必傷的張凌毫無疑問就是一個積累了很多靈場能量的物質人類。

在張凌慧極必傷之前,這些低頻的靈場生命,顧忌於張凌物質**規則屏障的強大,無法攻破張凌的屏障防護。

那時候的張凌,就像一大塊被透明的玻璃罩子扣著,保護起來的肥肉,低頻靈場生命們就像飢腸轆轆的餓狼一般,只能看著卻

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