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縣裡肯定不給這筆錢，我清查政策推行下去，不是自討苦吃嗎？”
宋起林微微點頭，說：“這的確是個難事，上千萬的補償款，我批給你，縣委的梁書記必然過問。”
“明面上我手握財政大權，可實際上，這上千萬的資金還得過樑書記的手。”
左開宇便繼續說：“其實錢我不認為是難題。”
“如果推行下去，上千萬的資金就算縣裡不給，我也能想其他辦法。”
“我主要擔心的還是村子裡的老師。”
宋起林一頓。
他問：“村子裡的老師嗎，怎麼回事？”
左開宇說：“宋縣長，你對縣城的情況應該很瞭解，但是鄉鎮下面村子裡的情況你應該不太瞭解。”
宋起林說：“我也才到赤馬縣一年多，之前下去走訪了幾個鄉鎮。”
左開宇只是點頭，隨後把話題拉回來，繼續說：“我們縣有四百餘村子，村小學也就是四百個左右。”
“好一點的村子有四五個老師，而貧窮且偏遠的村子一般只有一個老師。”
“平均下來，每個村小學，村幼兒園至少三名老師。”
“也就是說，咱們縣裡在村裡面教書的老師約莫一千二百左右，這還是少算了的。”
“如果我們推行清查政策，對他們進行清查嗎？”
“他們情況太特殊，別說沒有時間偷懶，就連自己吃飯的時間都不一定有，沒有他們的存在，村子裡面的學生怎麼辦？”
“而且，村子裡面的教師情況也很複雜，比如金花村的村小學老師，一個人帶六個年級，一天上一個年級的課，連週六也是要上課的。”
“我們要對她進行清查嗎，要對她進行教學水平考核嗎？顯然這是不現實的。”
“所以我推行的清查政策只針對縣城學校的老師，沒有下鄉鎮，更沒有下村子的意思。”
：()巔峰青雲路
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