陳三十一提示您：看後求收藏（第45章 趙副校長,從亮劍開始當老師,陳三十一,630看書），接著再看更方便。
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眼前居然有一個，帶著學生兵零傷亡，殲滅敵人的強人。
他們有點心動，他們不害怕打仗，他們害怕的是跟錯了帶兵的。
其實有時候當兵的真不怕死，但他們怕死的不值，特別是他們這些桀驁不馴的，特意挑出來給人當生死陪練的人。
他們是真的不是很看重自己的生死，而是想找一個能真正帶他們打鬼子的人。
李雄飛和張世成互相對視了一眼，都看出了對方想要說的意思。
就跟原劇情，和尚一聽是敢跟坂田硬對硬拼刺刀正面突圍的李雲龍之後，立馬就跟了老李一樣，有時候他們要的很簡單，他們就是想打勝仗。
沒有經歷過老是打敗仗的年月，你不會那麼渴望打一場勝仗。
因為，當時所有的民族自信心幾乎已經快打沒了，很多人看不見希望，很多人甚至為此而選擇了自己離開人間。
當時的漢奸偽軍，據統計，整個抗日時期的漢奸偽軍足足有兩百一十多萬往上。
為什麼這麼多？
因為他們看不到希望，看不到希望就會絕望，絕望就會自暴自棄，當自暴自棄之後，卑躬屈膝放棄尊嚴像一條狗一樣活著，也就順理成章。
其實沒有一個人想當一條狗，只要還有機會。
李雄飛和張世成想抓住這個機會，所以他們來到陳瀟跟前，敬禮。
“校長，您學校還招學生嗎？”
陳瀟愕然，不是說趙剛是老實人嗎？
現在這麼一看，估計粘上毛就是猴精，原來他早就看出來這些人肯定想回去找原部隊。
可是在他了解到這些人都是日軍特工隊特意挑出來戰鬥力比較強的人做陪練後，他心裡想著，要是讓這些人跑了，他這個政工幹部就不合格。
畢竟眼前這些可都是軍中精英啊！
只要思想改造好，發上槍都不需要練，就是打鬼子的好手。
他學習過怎麼從中央軍，晉綏軍或者川軍這些部隊裡面怎麼爭取兵員。
只要給他們打勝仗的希望，僅此而已。
“收！從今天開始，你們就是晉西北偵察兵農科學校的學生了。
現在，你們去向副校長趙剛報到！”
啊！
趙剛懵了。
“怎麼？我陳瀟請你趙政委兼任晉西北偵察兵農科學校的副校長，管理學員的思想品德以及生活問題。
你難道要拒絕嗎？”
趙剛反應過來後狂喜，他來這裡接到的任務之一就是想辦法接近陳瀟，瞭解他，爭取他，幫助他。
有什麼比一起工作更能接近他們？
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