第兩百四十四章 我來斷後
西門揚舟提示您：看後求收藏（第兩百四十四章 我來斷後,三國：我幫劉備種出萬里江山,西門揚舟,630看書），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
沒錯，不過什麼學員都在收，不限士族子弟還是百姓子弟。”
開學堂撬動士族對階層的封鎖，在這個時代其實是逆天而行，即便是藍田也不能在整個荊南鋪開，他在零陵開學堂都是先從農學、工匠學開始，然後以渾水摸魚的方式加入了儒學。
要不是因為藍田的威望夠高，在劉備手下的權利足夠強大，早就會被士族下套使絆子。
藍田的底氣來自於百姓，他的糧食和兵源全部來自民間，士族即便想掣肘也找不到著力點，所以荊州計程車族子弟多在江陵、江夏為官，留在荊南為官也要儘量避開零陵郡。
“我尋思著莊上有許多腦袋靈光的孩子，能不能也送過去讀書認字？現在莊上的人越來越多，也需要懂道理的人來管理...”李揚吞吞吐吐地說。
“你想把新鄧莊的孩子送到泉陵學堂開蒙？”藍田直接點了出來。
“對對對。”李揚點著頭。
藍田搖著頭說：“泉陵離臨武還是太遠，剛才那些孩子又太小了，送過去尚不能自理...”
李揚知道藍田的擔憂客觀存在，他看著太守郝普小聲地提議：“能不能讓郝太守在郴縣辦個學堂，教教孩子們讀書識字就行...”
“咳咳...”郝普聽得頭皮發麻，教黔首之子讀書識字可不是一件小事，即便桂陽郡沒什麼士族豪強，他也不敢這樣做。
“等我回到泉陵，會讓公琰挑兩名教習送到新鄧莊，直接在莊上辦兩個啟蒙班，小李子你準備兩間大屋就行。”藍田捏著下巴說。
李揚聽得大喜，“別說兩間，十間都行。”
藍田點點頭，盤算著給孩子們開發些集體遊戲，整日這樣瘋玩也不是個事，看著眼前四四方方的鴨圈他來了靈感。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。