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夜寒山洞暖,

話舊意綿綿。

鬼谷奇謀略,

穀神智慧傳。

從幻境出來之後,蘇錦瑤、林淵、豬八戒、莫雲翁圍坐在篝火旁,仍沉浸在剛才激烈的模擬對戰中,興奮地談論著。

豬八戒從乾坤袋裡拿出了好多好吃的,有各種各樣的水果和食物,擺了一地。

蘇錦瑤望了一下山洞口,若有所思地說道:“鬼谷雲夢山。”

林淵也重複說道:“鬼谷雲夢山。”

莫雲翁開口道:“這鬼谷子隱居於雲夢山,其神秘莫測,所授之徒卻能攪動天下風雲。”

蘇錦瑤說道:“是啊,就說那孫臏和龐涓,同出鬼谷子門下,卻走上了截然不同的道路。”

林淵接話道:“龐涓心胸狹隘,嫉妒孫臏之才,設計陷害,導致孫臏遭受臏刑,實在可惡。”

豬八戒邊吃邊嘟囔:“這龐涓真是壞透了,哪像孫臏,忍辱負重,最終報仇雪恨。”

莫雲翁接著說:“鬼谷子能教出如此不同的弟子,足見其教育之法的獨特。他並非單純傳授兵法戰術,更注重培養弟子的心性和格局。”

蘇錦瑤點頭道:“想必鬼谷子在教導時,早已洞悉了他們的性格特點。”

林淵說道:“還有張儀和蘇秦,憑藉縱橫之術,左右各國局勢,也是厲害非凡。”

莫雲翁道:“張儀巧舌如簧,為秦國連橫之策奔走,蘇秦則合縱六國,對抗強秦。”

豬八戒好奇地問:“那這縱橫之術究竟有何神奇之處?”

莫雲翁解釋道:“縱橫之術,在於洞悉各國利益訴求,以言辭和謀略達成目的。張儀能言善辯,揣摩人心,蘇秦則有堅定的信念和宏大的格局。”

蘇錦瑤感慨道:“鬼谷子能培養出這樣的弟子,其自身的智慧定然深不可測。”

林淵說道:“據說鬼谷子精通天文地理、兵法謀略、奇門遁甲,無所不曉。”

莫雲翁點頭道:“正是如此。他的學說影響深遠,不僅在當時,對後世也有著重要的啟示。”

他們繼續深入探討著鬼谷子和他徒弟們的故事。

莫雲翁說道:“孫臏在遭受迫害後,沒有一蹶不振,反而著成《孫臏兵法》,其軍事思想至今仍被後人研究。”

蘇錦瑤說道:“這是他堅韌不拔的體現,也是對鬼谷子教導的最好傳承。”

林淵說道:“蘇秦佩六國相印,風光一時,但其合縱之策最終未能長久,也是令人惋惜。”

豬八戒說道:“這世間之事變化無常,誰能料到結局呢?”

莫雲翁說道:“不過,他們的經歷都為後人提供了寶貴的經驗教訓。”

蘇錦瑤說道:“鬼谷子的徒弟們在亂世中展現出的智慧和勇氣,確實令人敬佩。”

林淵說道:“而且他們的故事也反映了當時各國之間複雜的政治鬥爭。”

莫雲翁接著說:“鬼谷子的教育理念強調因材施教,根據每個徒弟的天賦和性格進行引導。”

豬八戒撓撓頭道:“要是俺老豬能成為鬼谷子的徒弟,不知會怎樣。”

眾人皆笑。

莫雲翁說道:“張儀在秦國的政治舞臺上,雖面臨諸多挑戰,但憑藉其智謀得以立足。”

蘇錦瑤說道:“這也說明了在複雜的局勢中,隨機應變的能力至關重要。”

林淵說道:“龐涓雖一時得勢,卻因品行不端,最終落得悲慘下場。”

莫雲翁說道:“可見,品德修養對於一個人的成就有著深遠的影響。”

他們從徒弟們的成就談到鬼谷子的教育方法。

莫雲翁說道:“鬼谷子注重實踐,讓徒弟們在實際的歷練中成長。”

蘇錦瑤說道:“這比單純的理論傳授更能培養出真正的人才。”

林淵說道:“而且他善於啟發弟子的思考,讓他們自己去領悟真理。”

豬八戒說道:“這種教育方法倒是很特別。”

莫雲翁又道:“鬼谷子的思想不僅僅侷限於兵法和政治,還涵蓋了人生哲學。”

蘇錦瑤好奇地問:“比如呢?”

莫雲翁說道:“他教導弟子要懂得審時度勢,順應時勢而為。”

林淵說道:“這在如今的生活中也同樣適用。”

他們圍繞著鬼谷子的思想展開了更廣泛的討論。

莫雲翁說道:“鬼谷子認為,知彼知己,方能百戰不殆。這不僅

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