第67章 自我介紹

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莊友賢的態度立刻猶豫了起來：“她初高中都沒有讀過，比起其他的學生，可是一下子就落後了五年的進度，這……”

岑琳拍了拍手：“放心吧莊老師，這孩子都已經透過學校的測試了，你還有什麼不放心的？”

既然能透過測試，那就說明了她有能夠和其他高三學生匹敵的實力。

莊友賢白了她一眼：“你別以為我不知道，測試向來都是只測語數英，她這三科成績達標了，不代表歷史也很好。”

“我們國家上下五千年的歷史，更別提近百年間的鉅變，要是她以前從來沒學過，咋可能在一個月內掌握？只怕是預考期到了，她連古代朝代的順序都記不住吧。”

莊友賢一時著急，語氣也情不自禁急了一些，話說出口了才發現，自己剛剛的聲音有些大。

他心虛地瞥了一眼門外，也不知道唐瑤有沒有聽到。

“岑老師，我不是看不起這孩子，我擔心她進度落後太多，聽不懂我的課。課上我肯定是要照顧全班同學的學習狀況，不可能為了她一個人，重新把知識全部講一遍的。”

“你說說，萬一她跟不上進度，那不是白白浪費時間？還不如讓她先去高一，好好打打基礎。等過幾年，她上了高三，我還是很樂意教她的。”

莊友賢壓低了聲音，無奈地嘆了口氣。

他沒有壞心思，只是一心為唐瑤著想。

岑琳當然明白他的意思，當即點了點頭，寬慰著這位幾十年老教師的心腸：“莊老師，我明白。實不相瞞，我一開始也和你一樣的想法，可人家小姑娘自己都選擇了這條路。”

“既然如此，那咱身為老師，就做好該做的事情，尊重孩子的選擇。畢竟，咱也沒法按頭讓她從高一開始讀吧。”

岑琳無奈地搖了搖頭。

唐瑤沒有讀過初中，自然也沒有初中的知識基礎。

她現在讀了高三，高三老師想讓她從高一開始讀。可萬一去讀了高一，高一老師又讓她從初一開始讀，這樣豈不是搞笑？

說起來畢竟已經是個20歲，已經結了婚的大姑娘了，要是再在初高中浪費6年的光陰，只怕到時候她的孩子都能上小學了，她的大學還沒畢業。

那可就鬧笑話了。

思來想去，岑琳覺得還不如徹底放手，尊重唐瑤的個人選擇。

“咱們現在想得悲觀，萬一唐同學真的有實力，能跟得上進度，那也是樂見其成的。一個沒讀過初高中，卻能自學成才，透過咱們學校的入學測試，她的學習能力肯定不差的。”

“咱們身為老師，需要做的就是相信她。”

莊友賢聽得一愣一愣的，最後忍不住喟嘆一聲：“看來，我還是老了，看問題居然還沒有你這個年輕人全面，難怪學校會選你來做班主任。”

“得了，莊老師，您現在和我說這話做什麼？難道您忘記了，我當初的高中班主任，可不就是您嘛！”

岑琳佯裝嗔怪地白了他一眼，師生倆對視笑了兩聲，氛圍一片融洽。

“時間也不早了，我趕在第一節課前，先把唐同學帶去班裡，熟悉一下環境。”

“去吧去吧。”

莊友賢慢悠悠地翻開桌上的書，認真地備課。

岑琳這才走出辦公室，卻發現唐瑤正蹲在門口，其他的幾本書被她放在地上，膝蓋上正攤著一本語文書。

她正默揹著《岳陽樓記》。

看到這一幕，岑琳的嘴角不由得上揚，會心一笑。

“唐同學，走吧，我帶你去班裡。”

“好。”唐瑤合上書本，剛想把地上的書也抱進懷裡，岑琳卻先她一步動作，拿走了幾本。

“書怪多的，我幫你拿幾本。”岑琳態度自然，扔下一句話，率先朝前走去。

唐瑤心裡再次一暖，抱著剩下的書亦步亦趨地跟上。

明華高中早晨的第一節課從8點鐘開始。

8點之前，有一節早讀課，專門留給學生們自習或者背書。

這節課並沒有做強制性的要求，學生根據自己的意願，選擇來或者不來。

但當邁入高三之後，幾乎所有的學生都會不約而同地自願參加早讀課，抓緊所剩不多的時間學習。

因此，當岑琳領著唐瑤走進班級時，率先聽到的，就是震耳欲聾的背書聲。

全班四十多個學生端正地坐在各自的書桌前，全神貫注。

第一排同學忽然察覺到一個黑影覆蓋上來