第71章 吃醋

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讓我們把時間調回到數學課前的課間，在教學樓後門不遠處還有一棟樓，平時基本上算是沒人去，不過這次藝術節來襲，好多全校尖子生都被學校老師指派過去排練各個專案，這麼說吧，像小品劇、相聲、歌曲、舞蹈、演講、課本劇、歌劇、戲曲、樂器演奏，以及一系列的評獎與互動，不過由於考慮到涉及專案過多，排練過後還需要再過審的過程中，還需要對整體時長做一次調整與把控，甚至會面臨刪減掉上不了舞臺的可能性，而每個年級每個班都需要拿出至少兩個作品出來，初二（五）班的代表張琳，自然拿出的肯定就是自己的看家本領——拉丁舞，而作為初二（四）班的代表李萱萱卻拿出了小品劇作為自己的作品進行展出。

不偏不倚，兩個作品的排練場所，剛好在同一間教室，為了做到互不干擾，兩隊的指導老師分別安排自己的隊伍，相互穿插著排練自己班的作品，而且還能得到另一個班的評價，只不過兩隊的指導老師並不知道李萱萱和張琳，是相互視對方為情敵的存在，該排練了，調整劇本的李萱萱先發制人，在劇本的走向上動了手腳，想辦法故意向張琳發起挑釁，到了排練的時候按照劇本，李萱萱第一個出場，只聽李萱萱做起了開場白，說道，時間，其實是一個很奇妙的東西，它能夠慢慢的流逝，帶走的是我們的青春與回憶，以及，曾經喜歡過的男人，現在，讓我們張開雙手，迎接新的生活，點亮新的夢想，踏上新的征程與希望，不再幹涉男人的生活，給予他，最後的尊重。

此時的張琳卻看不下去了，突然站起身走到李萱萱面前，故意有板有眼的以在劇本上提出建議為由，對李萱萱說道，等一下，我個人認為有一處需要改一下，你看，前面說從“時間”開始的那句，用在這個地方我覺得還是挺好的，不過我的意見是，既然提了這句話，那咱們就一筆帶過，後面就不要再提了，好嗎？不知道有沒有改變整個劇本上的走向呢？李萱萱解釋道，會影響的，只不過影響不大，而我提到這句話的原意，只是為了引申出後面的這句，最後的尊重，張琳一聽李萱萱不願改，便瞬間有了一個新點子。

只聽張琳說道，你看這樣行嗎？在你原本這臺詞後面加一句，李萱萱問，加詞嗎？你是怎麼想的？張琳說道，讓我想想，就加——而心灰意冷的女人，總會期待著黎明前的曙光，抱有一絲希望的她，一生只有這一個願望，就是，我的他，還會回來嗎？李萱萱問道，就這一句是嗎？張琳說當然是了，不僅能豐富你的劇情，還能更加細膩的描寫兩個女人的心理，使得整個劇情更加飽滿，這回你再試試。

排練就是這樣，總是在不斷的出錯和調整中，一遍又一遍的開過，可系統不幹，就是不讓釋出，害的本編劇把本集改的是面目全非。

李萱萱試著重頭來過，結合張琳加的那句臺詞重新唸了一遍，隨後靳詩妍說，這詞加的好，還是班長厲害，來，我和你對戲，李萱萱為了對戲，重複了第三次自己的開場白，直到李萱萱說到最後一句，我的他，還會回來嗎？靳詩妍說，只有他，是我的人生，我的全部和我的希望，哪怕他的心裡沒我，我也要讓他，知道我對他的好，張琳繼續故意忽悠道，我覺得還是有點不對勁。

靳詩妍問了一句，是我的臺詞嗎？張琳說當然是了，我覺得吧，這臺詞說的總好像是在搶男人似的，這一個藝術節宣揚這第三者上位，至少我覺得不太合適，靳詩妍問道，那你說，我的臺詞應該怎麼調整呢？只聽張琳問道，你們這個故事講的是什麼內容？靳詩妍說，我們這個故事講述的是，一個女生在一段失去的愛情中，重新振作後奪回本已失去的愛人的那顆真心，最後喜結連理步入婚姻的殿堂，張琳一聽就無語了，直接吐槽了一句稱，幾個初中生的選題居然是以愛情為主，你們是不是《愛情公寓》看多了？靳詩妍一聽就笑了，反問了一句稱，那你覺得是不是這個選題不太好？張琳接了一句，是差點兒意思，我建議，還是找吳銘寫個輕鬆歡快的劇本出來吧！他寫小說是專業的，再加上又會抖包袱，應該沒問題。

沒過一會兒，張琳一行八個女生排練拉丁舞，跳完一段之後，張琳剛準備休息，李萱萱又開始準備作妖了，只見全程觀賞拉丁舞訓練的李萱萱總算抓住了把柄，走過去後，對張琳問道，你這拉丁舞我是不懂，不過我想問一句，你這左手剛才在抬到腦袋邊上的時候，是不是有點沒跟上節奏呢？還有你這屁股，我感覺抬得也不夠高，李萱萱說著，便拍了張琳屁股一下，而張琳已經察覺到了李萱萱在內涵自己身材有問題，隨手一巴掌拍向了李萱萱的屁股，懟了回去道，是，我沒您屁股大，真是對不起