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幽靜的走廊裡,飄來了校園清晨的氣息,可唯獨張琳和百合,卻帶來了僅有的不和諧聲音,畢竟這次,張琳和百合三人眾口一詞的答案是——吳銘給臉不要臉!
雖然在百合的安排下,金豔的並未進行查證導致行動出錯,但念於舊情,百合依舊將王純生的qq賬號給了金豔,殊不知,此時的金豔卻被追求者馬博給盯上了。
張琳自從張茵茵的背叛,到吳玲的檢舉揭發,現在已經成為了孤家寡人,可就算對吳銘再怨恨也於事無補,手無縛雞之力的張琳一蹶不振,導致昨夜回家後,徹夜難眠,每每回想起自己卑躬屈膝給吳銘擦鞋時,被吳銘一腳踢倒在地的樣子,這對於張琳來說,那是莫大的恥辱!就這樣,張琳記恨起了吳銘,然而轉念一想,此時的自己並無朋友可找來幫忙,便又哭了起來,無奈之下,張琳只好選擇委屈自己,從而達到殺死吳銘的目的。
辦公室內,大學畢業後,考進降星小學的新老師李梓靜,在教學課堂上遇到了問題,找到了老前輩辛莉請教,怎料辛莉卻傳授李梓靜稱,只需將自己每節課的安排做好就行,之餘節奏慢的學生,不用理會即可,畢竟作為老師,不是隻有教學一件事可做,還有其他很多的事情要去運轉與執行,根本沒有時間去給學生們講明白。
上午大課間,百合日復一日年復一年的帶領全校師生做課間操過後,又到了自由活動的有限時間,吳銘很隨意的找了個牆根,依靠著牆壁坐在地上,享受著天空、享受著人生、享受著空氣、享受著每一寸土地和每一個呼吸,可終究還是會有人走過來煞風景的謾罵吳銘是腦子有病之人無需去選擇可憐,而吳銘雖被萬眾冷落,但卻毫無影響的享受著校園裡的每一個靚麗而又清新的空氣。
美好,終究是短暫的,剛剛坐下來享受人生的吳銘被特意趕過來看笑話的百合給踢了一腳,吳銘看了百合一眼後,對百合的行為不予理會,隨後的一幕卻引發了全校師生甚至校方的圍觀,這究竟是怎麼回事?
原來是百合趁著四下無人之際,突然坐在地上大哭大鬧,甚至還點名道姓的對吳銘指桑罵槐,造謠吳銘把自己推倒在地弄的一身土,面對全校圍觀的吳銘一臉冷淡的樣子,似乎已經感覺不到校園的操場上有多麼的美好了,不是因為百合的無中生有造謠生事,而是吳銘看到的場景,卻是來自全校師生對自己的譴責!
劉鱈莉本就不是吳銘的母親,下意識對吳銘不管不顧是很正常的行為,然而唯獨卻有辛莉這名紅領巾輔導員的帶頭辱罵,導致很多資歷高的老教師和剛畢業後來到學校的新教師,卻因為吳銘的行為,認識到了誰是吳銘的母親,而劉鱈莉這才意識到,應該履行一個教師的義務,便趕緊找到吳銘進行訓斥,誰料想,吳銘緩緩站起了身,藉著推沒有眼鏡的眼鏡框鼻架處,按下了按鍵。
吳銘在學校裡,是個戴眼鏡的男孩子,不是因為吳銘眼睛不舒服,而是吳銘從一開始就是遠視,不得不戴眼鏡,只不過平時只要不看字,就不用戴眼鏡,外加上三年級暑假剛到,遠視就徹底好了,為了維持遠視的設定和攜帶方便,吳銘在初次破案之前,就將眼鏡的鏡片給卸掉後改進成了摺疊眼鏡,同時還增加了錄音和定位的雙重功能,而鼻架上的按鍵,就是按下返回去聽錄音的按鈕,外加上吳銘隨手按下了左眼鏡腿架在懸掛耳朵上的頂端擴音器的按鍵,這下,全校都聽到了百合造謠生事的背後全部錄音。
大課間隨著錄音播放的結束,也隨之結束了,而百合也受到了有史以來最大的恥辱,再次到了課間,劉鱈莉把吳銘公開叫到了辦公室,詢問了吳銘一個全校師生都想知道的問題——吳銘為什麼不願意和小同學們一起玩耍?
吳銘冷淡的回了一句:“是我玩遊戲,不是遊戲玩我,與其和同學在一起就是我去扮演他們想玩的遊戲,還不如享受更逍遙自在一些!”劉鱈莉不解:“享受?享受能有什麼好的?”吳銘的回應絕了:“如果我說想瘦能減肥您信嗎?”吳銘很隨意的一個諧音梗,直接令辦公室內的所有老師爆笑如雷,甚至持續了很久,還有沒停下來的。
就在這時,張琳走進辦公室後,悄無聲息的走到吳銘身後,揮起拳頭惡狠狠將吳銘的腦袋打了一拳,辦公室內的老師們全都無動於衷,似乎就好像沒看見一樣,只有吳銘一個人被打後感覺到了疼痛,回過頭看到是張琳後,吳銘舉起左手,右手指了指手錶後,笑了起來。
話說這個多功能的手錶,不是隻有高空墜樓時的降落傘功能,和能夠防禦時進行反擊的盾,還有一枚能夠捅破汽車輪胎的短針,這三種功能嗎?吳銘為什麼在此時對這
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