第九十九章 大明普通一老漢【第六更】

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讓這些教習先生認真教導學生，朱元璋還讓禮部制定了嚴格的規章制度，比如根據當地實際情況設立指標，三年內必須從社學中教出多少個童生，若是達不到目標，那就只能等著被開除國家公務員行列了！

現如今的社學經過一年多的發展，已經能做到覆蓋全國將近八成的鄉村、小鎮，它會成為大明朝最基礎的啟蒙教育機構，會不斷的為縣學、府學、道學輸送人才。

最終這些人才又都會透過科舉匯聚到朝廷，為朝廷所用。

當然只這樣，還是不夠的！

這些和原本歷史上的社學制度出入不大。

朱元璋基本上沒怎麼改動就直接照搬了過來。

但現如今的朱元璋眼界更加開闊，教育機構關乎國家根本，他自然不滿足只是這樣。

只是現在國力有限，只能先把社學制度搬出來過度一下。

未來等國力再強盛一些，他會繼續深化教育機構改革的。

比如，朱元璋未來一定會在社學之中開設武道一科。

大明朝的未來，一定是要文武雙修的。

但現在還遠遠不是時候，有句話叫做窮文富武，想要練武就需要大量吃肉，而且還需要各種藥浴，補充身體的虧空，這不是現在才剛剛滿足溫飽問題的窮苦人家百姓能承擔的起的。

“等等吧！”

“大明在一天天的強大著，總會有那麼一天的！”他心道。

“老人家，我再問你，你們這裡當官的有沒有做的不好的地方……。”朱元璋又問。

兩人坐在那裡談天說地，聊的很是投機，不知不覺就是將近半個時辰。

終於朱元璋感覺時間差不多了，起身告辭離去。

“唉，你的酒！”身後響起老漢的呼喊。

“送給老哥你了！”

朱元璋大笑著擺了擺手，帶著錦衣衛，騎著快馬，快速消失在大路盡頭。