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林慕陽在吹口哨。

吹口哨在人們的生活中,是一件很常見的事情。

林慕陽原本是不會吹口哨的。

但是他在原主的記憶中,發現這個自己在上小學的時候,特地花了一些時間學了吹口哨。

從“我在馬路邊撿到一分錢”的旋律開始學,再到“門前大橋下游過一群鴨”,大概學了一個星期,才終於學會以最省氣的方式吹完一整首兒歌。

可這時候,別的小夥伴當中,有人已經學會怎麼用樹葉來吹出曲子了。

這讓他覺得自己在同齡人當中,算不上最聰明的那個。

可是他還是喜歡吹口哨。

上學的路上吹,放學的路上吹,放晚自習的時候,路過墳地的時候也吹。

後來外婆說,晚上吹口哨會招惹髒東西,他這才不吹了。

然而等到長大以後,他才知道那段時間全國正在嚴打,很多喜歡吹口哨的流氓都被抓了進去。

所以口哨在他們那裡,又被稱為流氓哨。

可是流氓哨明明是另一種吹法,所以這讓他一度感到很困惑:為什麼?

為什麼很多人都討厭吹口哨的人?

後來,他走過的地方多了,才知道原來他們討厭的不是別人吹口哨,而是討厭那個不會吹口哨的自己。

因為自己不會,所以聽不得別人吹。

在酒吧角落裡寫這首歌的時候,劉貝貝在讀歌詞,而林慕陽的腦海裡,卻一直出現一個小男孩,從邊遠地區的小山村裡,一路跌跌撞撞的到了常山,受盡委屈和白眼,卻仍然對這個世界抱以善意。

可是這個世界卻沒有留住他。

自己能穿越過來,就是明證。

所以與其說他這首歌是為劉貝貝寫的,不如說是他寫給這具身體原來的主人的。

所以臺下的劉建國等人,臺上的樂隊和劉貝貝,以及舞臺邊上站著的王大利和沙青,聽著林慕陽吹著一段大家小時候都聽過的旋律,都覺得很好奇:

他這是在做什麼?

然而接下來,林慕陽對伴奏的樂隊打了一個響指,隨著歌曲的旋律奏響,竟給人一種奇異的完美融合的感覺。

歌曲前奏和他剛剛吹的那段旋律,讓人們腦海中有了畫面感:

一個揹著書包的孩子,在放學回家的路上,夕陽照在他的身上,在地上拉長了一道孤單的身影。

“這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁出車站的前一刻,竟有些猶豫…”

臺下的觀眾看到林慕陽的嘴角帶笑,隨著輕鬆的旋律,唱著一首他們從來沒有聽過的歌曲。

劉貝貝因為背對著林慕陽,所以她看不到他在唱歌時的表情,所以她能從他的歌聲裡聽出其他一些東西。

孤單又燦爛。

臺上的人在唱著歌,臺下的人各懷心事的在聽著。

一首歌的時間沒有多久,三分半鐘很快就過去。

林慕陽唱完之後,舞臺邊的王大利緩慢的、用力的鼓掌。

能用幾句耳熟能詳的旋律,透過吹口哨的方式,和樂隊伴奏完美銜接、融合,讓音樂充滿溫暖的畫面感,在王大利十幾年的職業生涯中,還是第一次遇到。

要知道,這還是這首曲子、這首歌第一次排練的效果!

林慕陽雖然年輕,但在音樂的造詣上,顯然比自己,甚至比在場所有人加一起,都還高出幾十層樓!

他又哪裡知道,林慕陽融合了不但融合了自身和原主的記憶,還帶著再世為人的各種複雜心態,才能演繹出這樣一首歌的效果來。

倘若換個時間,換個場合,即便他有系統為他準備的各種百萬調音功能供他兌換,也無法重現這種讓人聽歌如看mV的效果。

同樣的歌在不同經歷的人聽來,感觸自然不一樣。

臺下的劉建國聽到一半時,腦子裡忽然想起了一道古訓:莫欺少年窮。

實際上,林慕陽無論是從長相、性格還是智商上,都是沒得挑的,唯一有些不足的是他的身高和他的出身背景,以及他考上重點大學卻不去報到這件事。

不過,在此時的劉建國看來,這些都不是問題。

身高雖然沒有辦法改變,出身也沒有辦法改變,但是背景和學歷卻是可以改變的。

沒有背景,那就給他一個靠山。

劉建國的目光閃爍著,在林慕陽和劉貝貝身上來回看了幾眼,面色凝重的沉思著。

而臺

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