第97章 駱越不滿

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加工，製作出既實用又美觀的木履。這些木履在山城中售賣，很快成為了當地居民的新寵。

士徽的舉措不僅為駱越族人帶來了新的收入來源，也極大地改善了他們的生活品質。駱越族人透過自己的努力，將自然資源轉化為經濟收益，實現了經濟上的獨立和穩定。這種創新的經濟模式，不僅緩解了駱越族人的不滿情緒，也為交趾地區漢族與駱越族人的和諧與穩定做出了貢獻。

士徽不僅透過傳授木履製作工藝幫助駱越族人改善生活，還鼓勵適齡的駱越青年下山學習手藝，以進一步提升他們的經濟能力。

駱越青年們積極參與，他們與城中的工匠們一起學習，透過官府的考核後，便可以出師。

這些經過考核的駱越工匠，他們的工作由官府統一分配，確保他們有穩定的收入來源。工錢不低於每月兩千錢，這樣的收入在當時是相當可觀的，足以維持一個家庭的生活。

此外，為了激勵工匠們更好地傳授技藝，士徽還設立了獎勵機制。每成功帶出一名駱越徒弟的師傅，可以一次性獲得一萬錢的獎勵。這一政策不僅激勵了工匠們更加用心地教授技藝，也促進了駱越族人與漢族工匠之間的交流與合作。

工業是國家強盛的基礎。為了大力發展工業，他需要大量的工匠來完成他的設想。然而，僅僅依靠漢人中的工匠是遠遠不夠的。因此，士徽決定將目光投向了駱越族人。

幾年之後，就是群雄逐鹿的場面，連年征戰。在連年征戰的年代，止血草藥將成為戰場上至關重要的資源。

駱越族居住的山區，自古以來便以豐富的草藥資源著稱。士徽利用這一優勢，開始在族中大量收購具有止血功效的草藥，如血見愁、三七、蒲黃、白及等。這些草藥在戰場上能夠迅速止血，救人性命。

然而，士徽的眼光遠不止於此。他明白，單純收購難以滿足未來龐大的需求。於是，他下令族人在適宜的土地上大量種植這些止血草藥。

士徽還下令在駱越人聚居區域推廣漢語教育。他派遣了一批漢族教師，教授駱越兒童學習漢語，並鼓勵成年駱越人參與漢語培訓班。士徽希望透過教育的方式，讓駱越人逐漸掌握漢語，為兩族之間的溝通和交流打下基礎。

此外，士徽還積極推動駱越人與漢族人的經濟合作。他鼓勵漢族商人與駱越人開展貿易往來，互相交流商品和技術。透過經濟合作，駱越人逐漸融入到漢族經濟體系中，共同分享發展成果。

士徽還注重駱越文化的保護和傳承。他鼓勵駱越人保持自己的傳統文化，同時吸收漢族文化的優秀元素。他相信，透過文化的交流與融合，駱越族人將逐漸形成具有漢文化特色的少數民族。

士徽相信，用不了百年，駱越族人將會完全被同化成為具有漢文化特色的少數民族。他們將與其他漢族人一起，共同建設和發展交趾郡，為地區的繁榮和穩定做出貢獻。