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秀才聽了直搖頭，他哪裡敢對那些流民動手，說不定就會在教室裡被群毆了。
方愈也知道顏景生最大的問題是缺乏權威，不過他決定出面為顏景生撐場面。
而且懲罰不一定就要動手嘛。
想想後世某些學校裡拿捏學生的套路，隨便拿出一點都能讓他們欲仙欲死。
方愈靠近顏景生，壓低聲音道：“那些不交作業的，在作業上胡亂塗寫的，我們可以這樣……”
方愈說了多條懲罰措施，顏景生初聽不以為然，緊接著眼睛開始發亮。
聽到最後顏景生簡直就要哈哈大笑了。
額……他之所以格外高興，是因為他此刻腦子裡想到了一個人，一個仇人。
而他顏景生，現在已經在方愈的諄諄教導之下，掌握了對付此人的絕佳辦法！
方愈和秀才說完話，就匆匆的出了門。
方愈還是很關心流民們的教育問題的，首先，會讀書寫字對他們自己有好處。
其次……誰都知道讀過書的人幹活效率比文盲更高，要不怎麼後世連進廠打螺絲，都要先看學歷呢？
當然，第二點好處只是附帶的，主要還是為了他們自己……真的！
所以方愈的計劃中，除了這個“高階幹部文化學習班”之外，還應該開設一個普及全部流民的夜校。
讓那些幸苦了一整天的流民同志在疲憊之餘，也能接受知識的薰陶。
但現在因為秀才的無能，在教育事業開展的第一步就出現了問題，這也就難怪方愈要對秀才翻臉了。
好在秀才還是能夠聽取建議的，只不過……他最後好像興奮的有些過了頭？
或許在秀才的內心裡，其實是很想當好這個老師的吧！
”喬家那邊是怎麼回事，怎麼到現在都還沒有動工？”
方愈和趙老頭站在一起，遠處是棚屋區後頭的一塊空地，現在空地上筆直的站著幾行隊伍。
方愈看著那些一動不動的人，開口問趙老頭。
按照喬夫人和方愈的約定，他們應該儘快在城外建立一座大型米鋪，還有一處大型的露天倉庫。
然而現在已經過去好些天了，喬家依然一點動靜都沒有，這就有點奇怪了。
(本章完)
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