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子們積極參與課程,對林萱說:“這次的合作課程真的很不錯,孩子們的積極性更高了。不過,在推廣過程中,我們還要考慮不同地區孩子的接受程度和資源差異。”
林萱點頭表示認同:“你說得對,陳宇。我們要根據試用情況收集資料,對課程進行最佳化,確保它能在更多地方適用。而且,我們還要和科技教育集團商討後續的推廣計劃和資源支援問題。”
在實踐營忙碌的同時,林萱也會想念葉皓。她知道葉皓在歐洲的巡迴展很重要,但長時間的分離還是讓她有些傷感。
林萱在和志願者聊天時說:“我真的很想葉皓,雖然我們每天都影片,但還是不一樣。我希望他在歐洲的巡迴展能一切順利,早點回來。”
志願者安慰她:“林萱姐,葉皓哥也一定很想你。巡迴展結束他就會回來了,你們這麼好的感情,一定能經受住這次分離的考驗。”
感情的微妙變化與事業的壓力交織
隨著國際家庭文化作品巡迴展德國站開幕日期的臨近,葉皓感受到了巨大的壓力。一方面是展覽籌備的最後衝刺工作,另一方面是要平衡好與李智恩的關係,避免林萱擔心。
在一次展覽佈置現場,由於工作人員的疏忽,一些虛擬現實裝置出現了故障。葉皓心急如焚,立刻和技術人員一起檢查問題。
葉皓焦急地說:“這些裝置必須在開幕式前修好,否則整個虛擬現實體驗區都無法正常執行。這會嚴重影響展覽效果的。”
技術人員滿頭大汗地搶修裝置,經過幾個小時的努力,終於解決了問題。葉皓鬆了一口氣,但他知道後面還有很多工作要確保萬無一失。
李智恩看到葉皓如此辛苦,忍不住過來安慰他:“葉先生,你別太著急了。雖然遇到了問題,但我們都解決了,這說明我們的團隊很強大。你也要注意自己的身體,別太累垮了。”
葉皓疲憊地笑了笑:“謝謝你,李小姐。這次展覽不容有失,我必須確保每個環節都不出差錯。”
在這個過程中,李智恩對葉皓的關心讓一些工作人員產生了誤解。有個工作人員私下裡對另一個人說:“你看李小姐和葉總,感覺他們關係不一般呢。李小姐對葉總這麼關心,不知道葉總的女朋友會不會介意。”
這些話傳到了葉皓的耳朵裡,他意識到必須更加謹慎地處理和李智恩的關係,不能讓這種誤解繼續傳播。
在新興職業實踐營,新的課程試用雖然順利,但也出現了一些小問題。比如,部分孩子在 3d 列印課程中對新的設計軟體操作不熟練,導致進度受阻。
林萱和培訓師一起為孩子們提供額外的輔導。林萱對孩子們說:“不要著急,這個軟體剛開始用可能會有點難,但多練習幾次就會了。我們可以從簡單的功能開始,一步一步來。”
在處理這些問題的同時,林萱也在為實踐營的未來發展擔憂。她知道,要想讓實踐營持續發展,需要不斷創新和拓展資源,但這也意味著更多的責任和壓力。
在這個充滿挑戰的階段,葉皓和林萱都在各自的事業道路上努力前行,他們的感情在距離和誤解的考驗下,也變得更加微妙。他們需要在追求事業成功的同時,守護好彼此的愛情,就像在波濤洶湧的大海中航行的船隻,既要朝著目標前進,又要保持船體的平衡,不被風浪打翻。他們知道,只有相互信任、相互支援,才能在這複雜的世界中繼續書寫屬於他們的傳奇故事。
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