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反而讓葉藍秋站在了弱者的位置,美女本是賞心悅目之事,真正需要新增的是嫉妒而不是同情。
&esp;&esp;陳若兮選擇了葉藍秋的中學班主任張綾霜,十年前的普通老師,十年後依舊原地踏步,如果沒有隱情就必定有怨言,一旦被採訪,必是怨言渲瀉的最好機會。
&esp;&esp;陳若兮請張綾霜站在教育者的角度談談“美女葉藍秋不讓座事件”。
&esp;&esp;張綾霜說,“這是教育的缺失,現在的獨生子女,爺爺媽媽外公外婆,四個老人還有父母,六個人都圍著一個孩子轉,有理也好,無理也好,無節制地滿足孩子的要求,很容易養成孩子以自我為中心,自私自利,不為他人作想,缺乏同情心和社會責任感。”
&esp;&esp;這樣的回答顯然不能令陳若兮滿意,獨生子女問題,教育問題,隨便弄出一條都是網路熱點,但現在葉藍秋的問題才是重中之重,陳若兮不能容忍葉藍秋的風頭被搶。
&esp;&esp;她要求攝像人員,剪掉這一段,重新來過。
&esp;&esp;張綾霜不明所以。
&esp;&esp;陳若兮提醒她,葉藍秋那個年代,並不是獨生子女氾濫的年代。
&esp;&esp;張綾霜換了個角度,“現在的應試教育,學校、家庭、社會,對學生的唯一要求就是分、分、分!只要考試分數高,道德、品質這些為人處世最基本的基本,反而被忽略不計。”
&esp;&esp;這一次的切入點顯然讓陳若兮非常滿意,因為網路資料顯示,葉藍秋在學校的時候,是個優等生。
&esp;&esp;“葉藍秋中學時成績如何?”陳若兮問。
&esp;&esp;“成績很好,那一年高考是全校第二名,而且她是英語專業,算上加分,可以說是第一名。”張綾霜回答。
&esp;&esp;“你們學校是不是以葉藍秋為傲?”
&esp;&esp;“在此之前,是的。從今往後,葉藍秋是我們學校的恥辱。”最後這一句,是陳若兮早就寫在紙上,由楊佳琪高高舉起,張綾霜一個字一個字照著念。
&esp;&esp;當然,楊佳琪不會出現在鏡頭裡,否則,要剪接何用?
&esp;&esp;電視螢幕上,張綾霜的語言鏗鏘有力,張綾霜的態度,旗幟鮮明,對於那些因為茫然而深陷網路娛樂的人們,無疑是一劑強心針。
&esp;&esp;他們立刻因此而振作了精神。
&esp;&esp;也幾乎是一夜之間,葉藍秋的校友,如雨後春筍般湧現出來。
&esp;&esp;有匿名的同班同學繪聲繪色講解葉藍秋當年是如何的目中無人──對人愛理不理,除了有錢的,和有勢的。
&esp;&esp;有匿名的學姐控訴葉藍秋當年如何用心機搶走了她的初戀情人──一位據說是既有錢且有勢的白馬王子。
&esp;&esp;有匿名的學妹哭訴葉藍秋當年是如何驕傲霸道,給她幼小的心靈造成了終生不可磨滅的傷痛──據說是用蔑視的眼光,冷漠的譏笑嘲笑她發育過晚的青春期。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;陳若兮微笑著把滑鼠一拖到底,略過這些聲情並貌的資訊。
&esp;&esp;費盡心思整理這些材料的楊佳琪,不懂且不服氣陳若兮的處理方式。楊佳琪是剛剛畢業的大學生,目前在電視臺的職位是實習生兼陳若兮的助手。
&esp;&esp;電視臺並不是那麼好進的,實力之外,還要人脈,楊佳琪之所以能進電視臺實習,介紹人是陳若兮,以實習生的身份當上正式記者的助手,也是因為陳若兮的提議,而陳若兮做這一切的理由,全是因為楊守誠。楊佳琪是楊守誠的表妹,用楊守誠的話說,走得很勤的親戚。但經過陳若兮收集蛛絲馬跡,細細打量總結下來,其實是一表三千里的遠親。總結出真相後,陳若兮很是生氣楊守誠的熱心過度,楊守誠卻認為能幫則幫,反正沒什麼損失。
&esp;&esp;沒什麼損失?!陳若兮絕對不相信,她只是覺得沒必要因為這件事跟楊守誠產生隔閡,影響兩個人的感情,但如果時機合適,她還是會發作的。
&esp;&esp;楊佳琪問,“陳姐姐,這些資訊要不要跟?每一條都說得有鼻子有眼的,咱們的系列報道不是還缺不少內容嗎?
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