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教室裡傳來學生不滿的聲音。

“老師,學這個有什麼用啊?高考又不考!”

桃李二班一位男同學發出質疑。

時雲熙看著電子黑板上“預防性騷擾”五個大字也有些不明白,學這有何用?

誰敢騷擾她,她不介意用武力!

心理課,由11班班主任桑夏老師授課。

她反駁道:“那你這是什麼邏輯啊?不考就沒用?逃生避險,職業規劃這些高考也不考,你敢說你用不上?”

“那我現在說幾個案例你們來判斷一下,答對了,這節課就改自習,行嗎?”

眾同學一致認同。

“比如,某位男生暗戀一個女生,天天上學放學都跟著,那麼是不是覺得男生很深情很浪漫呢?”

桑夏老師迅速說完一種情形,問道。

“這應該還可以吧!看著怪深情的!”

“對不起,性騷擾!”

……

“對女生開黃腔當玩笑!”

“對不起,性騷擾!”

……

聽著桑夏所講的內容,時雲熙算是大開眼界。

“那麼請問如果你遇到了性騷擾,你會怎麼做呢?”

桑夏提出這樣一個問題。

正好時雲熙就在講臺旁邊,敲了敲時雲熙的桌面說道:“雲熙同學你來說說你的看法!”

時雲熙略微思索一番才開口道:“以彼之道,還施彼身!”

沈耀的目光隨著時雲熙的動作而移動,手中的筆也自然而然的停了下來。

聽到時雲熙的答案,他眼裡閃過一絲笑意。

“哇!”

有同學驚歎出聲。

同學們可是見識過清冷大小姐兩米八的大氣場的,覺得這事時雲熙做得出來,也有能力做。

桑夏也沒想到居然會是這種回答。

隨即笑道:“也不失為一種辦法呀!當然了我們還有其他一些方法也可以幫助我們!”

……

“關於剛剛講的性行為危害,提成最後一個問題,由於免疫缺陷病毒感染引起的是什麼呢?”

“答對的同學,我送他一整套泡泡瑪麗盲盒!”

桑夏老師的聲音很有感染力,提出問題之後許多學生爭先舉手。

在聽見泡泡瑪麗盲盒的時候,沈耀才抬起頭看了眼講臺旁邊的那道背影,又看了眼桑夏老師。

站了起來回答道:“是艾滋!而且門外領導來了!”

桑夏一臉驚喜:“恭喜你,答對了!”

“答對的同學下課找我加微信哈!”

……

鳴龍實驗中學,注重學生德智體美勞全面發展,同時也是一次實踐活動,計入學分,因此學校策劃了學農日活動。

即是體驗生活也可以多學習一些農學知識。

時雲熙早早的收拾好包裹,帶了些必需品,和電子產品,便準備出發去學校。

出門便看見等在門口的沈耀。

少年長身玉立,揹著一個登山包,穿著灰色的防曬服,裡面是一件桃李二班統一的紅色班服。

看見時雲熙與自己一樣的著裝,臉上露出一絲微笑。

“一起去吧!”

沈耀率先開口道。

“好啊!”

時雲熙不介意這一路有人同行。

抵達學校按照學校的要求,桃李二班與11班同坐一輛車。

上車後時雲熙找了個靠後的位置,看著沈耀讓他坐在靠窗的位置,她坐在了外面。

桃李二班的學生漸漸已經到齊,十一班的學生也陸續上車。

在李燃路過的時候,時雲熙明顯感覺到身邊之人的情緒變化,更看見他用右手捂住了左手手腕。

她看了一眼李燃,和他身邊的女生,隨即收回目光,輕輕側了側身,遮住了旁人的視線。

“看!”

一片潔白的雪花浮現在時雲熙的手心,雪花散發著瑩瑩白光,格外好看。

沈耀猛的一驚,鬆開捂著手腕的手,立即抓住時雲熙的手,蓋住了那片晶瑩的雪花。

“你……不怕他們發現嗎?”

時雲熙沒有立即抽回手,而是反問道:“好看嗎?今年冬季一起看一場雪吧!”

這是時雲熙給他的承諾。

沈耀說不清自己心裡的感受,他只知道那時的他聽不見周圍的任

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