第185．章《心理輔導：創傷修復》。

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真正的家園。”

然而，新的挑戰又如同洶湧的波濤般接踵而至。隨著聚居地的發展，越來越多的人加入進來，人口逐漸增多。這些新成員也帶來了更多複雜多樣的心理問題，如同各種各樣的暗礁，隱藏在聚居地發展的航道上。有些是因為長期在末日中流浪，過著朝不保夕、風餐露宿的生活，對穩定的生活環境感到極度不適應，就像長期在黑暗中漂泊的鳥兒，突然被關進籠子裡，充滿了不安和惶恐；有些則是在之前的團體中遭受過迫害，心靈受到了嚴重的創傷，對新環境充滿了恐懼和不信任，他們總是小心翼翼地與周圍人保持距離，像受驚的兔子一樣警惕。

林教授和他的助手們又開始了新的忙碌，他們就像不知疲倦的園丁，努力呵護著每一顆受傷的心靈。他們為新成員專門開設了適應課程，透過講述聚居地的歷史、文化和生活方式，幫助新成員瞭解這裡的一切，讓他們儘快融入這個新的大家庭。對於那些受過迫害的人，林教授給予了更多的耐心和關愛，就像對待受傷的幼鳥一樣小心翼翼。

有一個新成員，是個年輕的女孩，叫阿花。她在之前的團體中遭受了殘酷的欺負，那些痛苦的經歷讓她對人充滿了不信任。她來到聚居地後，總是獨自躲在角落裡，眼神中充滿了戒備。林教授每天都會抽出時間和她聊天，他用溫和的語言給她講聚居地的溫暖故事，講這裡的人們如何相互幫助、相互關愛。林教授還安排一些善良、熱心的居民和她接觸，讓她感受到這裡的善意。慢慢地，阿花開始放下心中的防備，她的眼神逐漸變得柔和，開始嘗試與周圍的人交流，逐漸融入了聚居地的生活。

在一次心理輔導研討會上，林教授對諾億和王婷說：“我們的心理輔導工作不能只停留在治療創傷上，還要有前瞻性，要預防新的心理問題的產生。我們要建立一個積極向上的心理環境，就像為大家打造一副心靈的鎧甲，讓每一個人都能健康成長，在面對困難和挫折時都能保持堅韌的心理。”諾億和王婷對林教授的觀點表示完全贊同，他們開始在聚居地推行一些心理健康計劃，如舉辦心理健康講座、設定心理宣洩室等。

在心理健康講座上，林教授站在講臺上，臺下是聚居地的居民們。他用通俗易懂的語言向大家講解心理健康的重要性和一些應對壓力的方法。他說：“在這個末日世界裡，我們會面臨各種各樣的壓力，這些壓力就像一座座大山，壓得我們喘不過氣來。但是，我們不能讓這些壓力壓垮我們。我們要學會調整自己的心態，如同在暴風雨中調整船帆，保持樂觀，向著希望前行。就像我們在面對變異生物時，恐懼不能讓它們消失，只有冷靜和積極應對才能增加我們生存的機會。每一次的挫折都是對我們心靈的考驗，我們要像鍛鍊肌肉一樣，讓我們的心靈在壓力中變得更加強壯。”居民們都聚精會神地聽著，眼中閃爍著思考的光芒，他們知道，這些知識是在末日中守護心靈的法寶。

心理宣洩室裡擺放著一些沙袋和可以破壞的物品，牆壁經過特殊處理，十分堅固。這裡是人們釋放負面情緒的安全空間。有一位年輕小夥，在一次資源爭奪任務失敗後，滿心憤懣和自責。他來到宣洩室，對著沙袋狠狠地揮拳，每一拳都帶著他的不甘和壓抑的情緒。隨著汗水如雨般灑落，他心中的負面情緒也逐漸消散。他意識到，失敗只是暫時的，不能讓這些情緒阻礙自己前進。

隨著時間的推移，聚居地的心理輔導工作取得了令人矚目的成效。人們不僅從過去的創傷中走了出來，還擁有了更強大的心理韌性，就像經過淬火的鋼鐵，更加堅韌。在面對新的困難和挑戰時，他們不再像以前那樣脆弱，而是能夠積極應對，成為了自己心靈的主宰。

在一次聚居地受到大規模變異生物襲擊的危機中，天空被變異生物遮得黑壓壓一片，它們的咆哮聲震耳欲聾。戰鬥人員迅速拿起武器，衝向敵人，眼神堅定而無畏。非戰鬥人員也沒有慌亂，老人和孩子們有序地進入避難所，其他人則積極協助防禦，有的幫忙搬運物資，有的為受傷的戰士提供臨時救助。整個聚居地在危機面前，展現出了一種有條不紊的秩序。

在戰鬥最為激烈的時候，有一位年輕戰士不幸被變異生物的毒液濺到眼睛，他痛苦地倒在地上。身旁的戰友們沒有絲毫猶豫，一邊繼續戰鬥，一邊將他拖到安全地帶。醫療人員迅速為他處理傷口，儘管戰士的眼睛劇痛難忍，但他緊咬牙關，沒有發出一聲慘叫。旁邊的戰友們紛紛鼓勵他：“你是最勇敢的，我們一定能度過這次難關。”

戰鬥結束後，聚居地一片狼藉，但人們沒有被傷痛和恐懼擊倒。受傷的人們