第30章 王教授的教學：知識傳承應用。

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到之處一片毀滅。

面對如此強大的敵人，諾億冷靜得如同冰山上的雪蓮，他有條不紊地指揮著大家。林風利用他的風系異能，在周圍製造出強大的氣流，那氣流如同洶湧的海浪，干擾機械獸的能量射線攻擊。他就像一位技藝高超的舞者，巧妙地控制著氣流的方向和強度，使機械獸的攻擊屢屢落空，就像拳頭打在棉花上。同時，其他幾位異能者也紛紛施展自己的能力，有的製造出冰牆來阻擋機械獸的衝擊，那冰牆就像一座晶瑩剔透的長城，堅不可摧；有的發射出電流乾擾機械獸的控制系統，那電流就像一條條靈動的電蛇，在機械獸的身體上穿梭。

在戰鬥過程中，諾億那敏銳的目光就像鷹眼，他發現機械獸的行動似乎有一定的規律。它的能量射線發射有一個短暫的冷卻時間，而且在發射前，它身體上的某些指示燈會閃爍，就像在發出攻擊的訊號。諾億迅速將這個重要的發現告訴了大家，他們就像一支訓練有素的軍隊，開始根據機械獸的行動規律調整攻擊策略，如同在黑暗中找到了敵人的弱點。

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蘇瑤在後方為受傷的隊友提供治療，她的雙手如同天使的翅膀，為傷者帶來希望。同時，她也在緊張地思考如何利用化學知識來對付機械獸。她那聰慧的眼睛如同夜空中最亮的星星，突然發現機械獸的關節部位有一些潤滑油，這些潤滑油就像機械獸行動靈活的靈魂。如果能找到一種方法使潤滑油失效，或許可以像給惡魔套上枷鎖一樣，限制機械獸的行動。

經過一番緊張的思考，蘇瑤想到了一種化學物質可以與潤滑油發生反應，使其凝固。她就像一位勇敢的戰士，讓隊友們掩護她，然後小心翼翼地靠近機械獸。在那千鈞一髮的合適時機，她將裝有化學物質的容器投向機械獸的關節部位。化學物質與潤滑油接觸後，迅速發生反應，機械獸的關節開始變得僵硬，行動變得遲緩起來，就像一位巨人被束縛住了手腳。

大家抓住這個難得的機會，發動了更猛烈的攻擊。諾億親自帶領幾位近戰能力較強的隊友，如同一群英勇的獅子，衝向機械獸。他們利用機械獸行動遲緩的機會，攻擊它的弱點，每一次攻擊都像重錘一樣落在機械獸的身上。在大家的共同努力下，終於成功地擊敗了機械獸，獲得了珍貴的能量晶體。這顆能量晶體就像勝利的獎盃，閃耀著希望的光芒。

這次行動的成功，就像一陣春風吹遍了避難所，讓避難所的人們更加深刻地認識到知識傳承應用的重要性。回到避難所後，王教授將這次行動作為生動的案例，在課堂上進行詳細的分析講解。他那激昂的聲音在教室裡迴盪，強調了知識在戰鬥、生存和資源獲取中的關鍵作用，就像敲響了希望的戰鼓，鼓勵大家繼續努力學習，用知識武裝自己。

在後續的課程中，王教授又開啟了生物學知識的寶庫，開始講解生物學知識在末日中的應用。他站在黑板前，拿起粉筆，在黑板上畫出了幾種常見變異生物的解剖圖，那線條彷彿賦予了變異生物新的生命。他詳細講解它們的生理結構

：()末世曙光：重建文明之路