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人還厲害呢,到時候可得讓他們刮目相看。”他的話讓工人們忍不住笑了起來,氣氛稍微輕鬆了一些。

阿風則來到學校裡調查孩子們的時空感知問題。學校裡原本應該充滿歡聲笑語,但在時空波動的影響下,卻有些許陰霾。他發現,在學校的某些區域,時空波動強烈得如同地震,孩子們在這些地方學習時,就像置身於一個混亂的夢境,會出現注意力不集中、記憶力減退等現象,如同花朵在暴風雨中失去了生機。阿風皺著眉頭,在教室裡走來走去,觀察著孩子們的情況。他和一位老師交談起來。

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“老師,您看這些孩子,太可憐了。我們得想辦法解決這個問題啊。”阿風著急地說。

老師無奈地搖搖頭:“我們也沒辦法啊,這種情況越來越嚴重了。孩子們都很努力,但是在這種環境下學習真的太難了。”

阿風眼睛一亮,突然說:“我們可以在這些區域設定一些時空穩定裝置,就像為孩子們撐起一把把保護傘,減少波動對他們的影響。您覺得怎麼樣?”他一邊說一邊興奮地比劃著,彷彿已經看到了裝置安裝好的樣子。

老師眼睛裡閃過一絲希望:“這個主意不錯啊!希望能有用,孩子們真的不能再這樣下去了。”

老胡和科研團隊在基地裡埋頭苦幹,他們的身影如同不知疲倦的陀螺。實驗室裡各種儀器閃爍的燈光,就像夜空中閃爍的繁星,照亮了他們探索的道路。老胡戴著眼鏡,眼睛緊緊盯著電腦螢幕,手指在鍵盤上飛快地敲擊著,嘴裡還不停地念叨著:“這資料怎麼還是不對呢?肯定是哪裡出問題了……”他身旁的一位年輕研究員遞過來一杯咖啡,笑著說:“胡老師,您休息一下吧,您都快變成機器人了。”老胡接過咖啡,喝了一口,然後笑著說:“我可不能休息啊,這就像一場和時間的賽跑,如果我們不快點找到解決辦法,問題就會越來越嚴重。就像我們在搭一個積木城堡,要是有一塊搭錯了,整個城堡都可能塌掉。”

他們對時空調整裝置進行了深入得如同挖掘寶藏般的研究,試圖找到一種方法,可以像精確的手術刀一樣,根據不同的環境和需求,更加精準地控制時間流速。經過無數次如攀爬陡峭懸崖般艱難的實驗,他們發現了一種新的演算法,這種演算法就像一把神奇的鑰匙,可以透過調整能量輸入和輸出的方式,實現對時間調整範圍的精細化控制,如同在時間的長河中築起了一道道堅固的堤壩。

“如果這個演算法成功應用,我們就像擁有了神奇的魔法棒,可以在不影響整體生產效率的情況下,減少對區域性區域的時間衝擊,就像在狂風暴雨中為脆弱的花朵搭建了一個溫暖的避風港。”老胡興奮地向團隊成員們介紹,他的眼中閃爍著激動的光芒,那光芒如同發現了新大陸的探險家。他一邊說著,一邊在白板上寫寫畫畫,向大家詳細解釋著新演算法的原理。

然而,在他們準備如勇士出征般進行大規模實驗時,卻遇到了如高山般難以逾越的新難題。這種新演算法需要一種特殊的能源礦石作為支撐,而這種礦石在地球上的儲量極為稀少,就像沙漠中的水源一樣珍貴。

“這可真是個大麻煩啊!這礦石比我老婆的限量版包包還難找。”一位研究員開玩笑地說,試圖緩解一下緊張的氣氛。

老胡皺著眉頭,無奈地笑了笑:“別開玩笑了,我們必須像尋找失落寶藏的冒險家一樣,找到新的能源來源,或者找到一種替代礦石,否則我們的計劃就會像斷了線的風箏一樣,失去方向。大家都動動腦筋,看看有什麼辦法。”

與此同時,諾億和王婷在制定政策的過程中也遇到了如荊棘般棘手的阻力。一些企業主為了追求更高的利潤,就像貪婪的惡龍守護著自己的財寶一樣,不願意配合政府的調控措施,甚至試圖繞過監管繼續濫用時空調整技術,他們的行為就像在平靜的湖面下攪動暗流,破壞著整個社會的穩定。

諾億憤怒地一拳砸在桌子上,大聲說:“這些傢伙真是太過分了!為了一點錢,就不管大家的死活。我們不能讓他們為了私利像破壞蟻巢的頑童一樣破壞整個社會的穩定,我們必須採取行動。”他的眼神中燃燒著正義之火,臉色因為憤怒而有些發紅。

王婷握住諾億的手,安慰道:“親愛的,別太生氣,生氣解決不了問題。我們想想辦法,怎麼讓他們配合我們。”

諾億深吸一口氣,冷靜下來:“你說得對,我們得從長計議。我們可以先和他們溝通,讓他們明白其中的利害關係,如果他們還是不聽,那就別怪我們不客氣了。”

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