36. 第三十九章：就怕粽子有文化！

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便貓回小木屋，捧著書本誦讀，巧兒樂得拿它當說書人，起初遇到不識得的地方，它便以圈圈代替，等巧兒空閒了便教它讀、再解釋其含義。開始這圈圈很多，後來它識得的字慢慢多起來，這樣的圈圈也就少了。

它與巧兒的對話也逐漸使用人類的語言，不懂的時候寧可比比劃劃老半天，也不再用殄文了。巧兒經常窩在它懷裡就問它：“幹嘛這麼認真啊，反正你有的是時間，慢慢來嘛。”

它往往便伸手揉揉巧兒的頭髮道：“這樣……我們就一樣了。”

語中還帶著生硬。

後來學到食物二字時，巧兒便去漁村買了幾條真鯛，那之前它習慣了不吃東西，但是如今的它已經有了味覺。巧兒給燉了一條真鯛，她的手藝比不得大廚，但是配料得當，味道還是不錯的。

綠瞳殭屍拿筷子夾了一塊，左瞅右瞧，畢竟它生來便不曾動過人類的飲食，就以前給巧兒摘果子的時候咬過牙印，但都嘗不出味道。

巧兒鼓勵般地看它：“嚐嚐吧。”

它似也下定了決心，啊嗚一口下去，然後被魚刺卡住了……

巧兒實在想不到殭屍也會被魚刺卡住，它咳了半天，終於反應過來是喉嚨上有東西，立時將右手二指變得又長又細成勾爪狀，伸入喉頭將刺兒取了出來。

巧兒笑不可抑，它歪著頭打量了她一下，又去琢磨碟子裡的魚。這次卻是極小心地撿了一小塊，巧兒趕緊用筷子將上邊的魚刺剔掉。這下它不急了，慢慢地放在嘴裡品。半晌似乎覺得味道不錯，又夾了一筷。

巧兒邊剔刺邊解說：“這種就是魚。”

“魚。”它慢慢跟著念，巧兒很滿意：“人類的飲食說來就話長了，我們習慣把肉類做熟了再吃，熟也有很多種的，你現在吃的這種叫燉，還有煎、炒、紅燒、清蒸……每種飲食又有不同的味道，比如這種是鹹，之所以鹹呢，是因為放了鹽……”

人類文化實在繁雜，綠瞳殭屍偶爾也不解——一個壽命如此短暫的種族，怎麼可能總結出這麼多東西。

吃過東西，巧兒拿了絹帕替它擦嘴，這時候也不忘教育：“這就是羅帕，專門擦手、擦嘴的。臉或者手沾了別的東西之後就要擦擦，要講衛生、愛乾淨，才不會生病，別人也才會喜歡。”

綠瞳殭屍不怎麼贊成：“你不乾淨我也還是喜歡的。”巧兒笑著嗔它：“不許貧嘴。你要是不乾淨我可就不喜歡了。”

它於是就接過她的絹帕使勁在自己臉上擦了擦，想想又將手也擦了個乾乾淨淨。

透過這次機會教育，巧兒覺得這樣接觸著實物它能學得快些，再教它的時候便儘量弄到與詞語有關的東西。比如洗澡，便一邊給它洗澡一邊教它。順便可以把香料、汗巾等物什都給教了。

後來巧兒就發現原來殭屍一族的文化也是可以互相交流傳承的，比如這次之後，所有的殭屍都撒嬌打滾要求配發手絹。洗澡的時候每隻都要裝模作樣撒好些香料……

如此一來便苦了郝家道士，他們甚至覺得自己的嗅覺已經受不住這般摧殘，失靈了。但是如此也有一點好處，待夏天蚊子肆虐時，只要隨便捉一隻殭屍放在窗前，便可殺蠅除蚊，一夜好眠。