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“走了,小博。”顧晴溪伸出手去拉小博的手腕。
小博被迫停止了作畫,猛地一抬頭,臉色憤然地向母親狠狠望過去。
“是媽媽,小博,我們回去畫畫好不好?不要呆在這兒了,回家畫。”顧晴溪再度伸過手來。
小博厭煩地皺起小小的眉頭,一種創作被打斷的怒氣升上來,他毫不猶豫地將手中的簽字筆,向母親手上紮了下去!
顧晴溪一驚,快速縮回手,那簽字筆貼著她的手掌邊緣,留下一道黑色的印跡。
顧晴溪向著兒子怒吼:“你這孩子怎麼回事兒,每一次不讓你畫畫你就這樣!真是誰的孩子隨誰,跟你那死鬼老爸一樣,任性不講理,一不如意就翻臉,親媽也不認得,整個一隻小狼!”
顧君知在一旁皺了皺眉。
林清語抬起頭看向顧晴溪:“不要這麼大聲吼他,那樣他的情緒更容易受到刺激。而且你不應該這麼說孩子,他父親是他父親,他是他。小博正在畫畫,你打攪到他了,他當然不開心,他是小孩子,情況又很特殊,你應該對他多點耐心和包容才是。”
顧晴溪看向林清語,一臉怒意:“我怎麼教育兒子,論得到你管?你把自己當成誰了?我們顧家的公司我們顧家的家事,全都要聽你的是吧?”
眼看自己的姑姑又要“故態復甦”,顧君知走上前,挽住顧晴溪的胳膊:“姑,咱們看看小博在畫什麼,我還沒看過小博畫的畫呢。”
顧晴溪向又在聚精會神地在本子上描畫的兒子看了一眼,雖然依舊板著臉,但語氣卻帶出了幾分自得:“這能看出什麼來呀,回去我給你看小博的獲獎作品,都是油畫,抽象派的,評委說小博用色特別大膽,作品也很有特點,還說這孩子有梵高的潛質呢。”
顧君知笑了:“是嘛,那回頭可要給小博再找幾個好老師,把咱們家的小梵高給培養起來。”
說話間小博已抬起頭,看來是畫完了。
小博沒有看向母親和顧君知,而是徑直看向林清語,同時將手裡的本子遞了過去。
“呀!”林清語看了看那本子上的圖畫,發出驚歎,“真是太帥了!只用簽字筆,就這麼幾筆畫下來,這隻貓咪都讓你畫活了!”
顧君知探頭看過去,只見一隻黑色素描的大貓躍然紙上,雖是簡單幾筆並未著色,但卻極為傳神,連那貓咪靈動慧黠的眼神也栩栩如生。更令他驚訝的是,那貓兒額間有一縷黑色的毛髮,像是在頭頂另外長了一隻眼睛。
“是三眼?是小博小時候養過的那隻貓?那時他才三歲吧,這麼多年,他竟然還記得?”顧君知驚呀。
“心理醫生說,像他這種有問題的孩子往往更專注於他們自己的內心世界,因而某一方面的天分往往比正常孩子還要好,比如記憶力。”顧晴溪說。
林清語看過畫,將本子遞給小博:“這個本子送給你。”
小博伸出手,卻不接,又將本子向林清語方向推了推。
林清語指了指自己:“你是說,這個畫,送給我?”
小博沒有反應,只是用清透的目光看著林清語,並且又將那本子向前推了推。
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