第1章 彩虹照耀幼兒園

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同魔法咒語一般，讓林逸心中湧起一股強烈的喜悅之情。

他情不自禁地興奮地跳了起來，手指著彩虹，聲音因激動而略微顫抖：“快看呀！就是那道彩虹！我覺得它肯定是專門趕來給我們送祝福的呢！”一旁的艾薇靜靜地凝視著林逸，她那溫柔如水的眼眸裡滿含笑意，輕聲說道：“既然如此，那我們不妨一起對著彩虹許下心願吧，祝願我們之間的友情能夠如同這絢爛多彩的彩虹一般，美麗動人且永恆不變，永不消逝。”說完，她微微閉上眼睛，雙手合十放在胸前，默默地祈禱起來。

雷鳴和塞壬也加入了他們，四個孩子手拉手，站在彩虹下，許下了他們的誓言。“我們是最好的朋友，無論將來發生什麼，我們都要互相幫助，一起成長。”艾薇說。“對！我們要一起探索這個世界，一起實現我們的夢想！”雷鳴補充道。塞壬點了點頭，他的眼神中透露出堅定：“我們的友誼會像彩虹一樣，即使在雨天也會綻放光彩。”林逸則頑皮地笑了笑：“我們還要一起找到更多的彩虹，一起創造更多的奇蹟！”

孩子們的笑聲和誓言在彩虹下回蕩，他們的友誼在這一刻被永恆地銘記。他們的故事，就像他們一起種下的小樹，隨著時間的流逝，慢慢長大，成為了他們童年最寶貴的財富。

在接下來的幾周裡，艾薇、林逸、雷鳴和塞壬一起度過了他們最後的幼兒園時光。他們一起在沙坑裡建造了一座巨大的沙堡，一起在繪畫課上創作了一幅幅美麗的畫作，一起在音樂課上唱出了一首首動聽的歌曲，一起在科學課上研究歷史，學習天文地理知識，約定一起長大以後報效祖國。

在畢業典禮的那天，家長們都來到了幼兒園，觀看孩子們和老師們的表演。

艾薇在舞臺上優雅地跳著芭蕾舞，她的每一個動作都充滿了優雅和力量。林逸則扮演了一個勇敢的王子，舞臺劇《灰姑娘》以德國作家格林兄弟原作為創作素材與主要內容來源，講述了一位被繼母繼姐欺負的善良姑娘在面對生活、心理的雙重壓迫下依舊保持樂觀陽光的生活態度，面對衣衫襤褸的“天使”欣然伸出援手，終也獲得了“手留餘香”的回報。

整場演出精彩紛呈，同學們的歡呼聲此起彼伏。舞臺劇將音樂與芭蕾結合在一起，緊湊的劇情在愈演愈烈的鼓點中鋪開，隨著演員的動作而起承轉合。

看啊，她捧起掃帚的樣子，那麼輕，那麼柔，又是那般的虔誠，這是她朝夕相處的夥伴，更是她的生活來源。熊熊燃燒的爐火照亮了幽暗狹小的閣樓；照亮了襤褸的路人；照亮了奔走的動物，更為她自己，為她的幸福，點上一盞長明的燈。他的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。幕落幕起，姑娘邁著輕快的舞步，如蝴蝶般飛向自己的王子，輕盈灑脫，驕傲恣意，擁抱新生。奢華的服裝、茂密的樹林和豪華的宴會廳，克拉夫特描繪的華麗的金色馬車在空中飛翔，就像任何童話愛好者所希望的那樣浪漫。

灰姑娘的魔法舞會

場景一：灰姑娘的家

灰姑娘（穿著簡單的衣服，拿著掃帚）：大家好，我是灰姑娘。我每天打掃房間，照顧小動物，但我從不抱怨。我相信，只要心存善意，就能找到快樂。

繼母（嚴厲的聲音）：灰姑娘，快去打掃！別偷懶！

灰姑娘（微笑）：好的，繼母。我會做好的。

場景二：森林裡的魔法

仙女教母（穿著閃亮的衣服，揮舞著魔杖）：灰姑娘，你是一個善良的人。讓我用魔法幫你參加舞會吧！

灰姑娘（驚訝）：真的嗎？太神奇了！

仙女教母（變出漂亮的裙子和舞鞋）：穿上這些，去找到你的快樂吧！

場景三：舞會上的歡樂

音樂（歡快的旋律響起）

灰姑娘（穿著華麗的裙子，跳著舞）：哇，我感覺自己像一個公主！

王子（穿著王子的衣服，邀請灰姑娘跳舞）：美麗的女士，可以和我跳支舞嗎？

灰姑娘（高興地接受）：當然可以，王子！

場景四：魔法的結束

鐘聲（午夜的鐘聲響起）

灰姑娘（匆忙）：哎呀，魔法要結束了！我得趕緊回家！

王子（撿起灰姑娘掉落的舞鞋）：等等，美麗的女士！

場景五：真愛的發現

王子（拿著舞鞋，四處尋找）：這隻舞鞋屬於誰？我要找到那位美麗的女士。

灰姑娘（試穿舞鞋，完美合適）：看，王子，它適合我！

王子（高興）：你就是