第11章 簡體字和政務

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“教育部長？”韓躍瞪大自己雙眼。

他覺得林田會繼續讓他擔任部隊的指揮官，畢竟他以為林田已經接納他了。

卻沒想到林田直接給了他一個教育部長的職位。

他內心有些不想的，因為這個亂世之中，槍桿子才是最重要的，什麼部長還不如一個營長有底氣。

“我明白你的想法，但是我們不是要成為趴在人民身上吸血的蛀蟲，你的任務非常重要，我們將要進行文化普及，以及文字的簡化運動，你看看我寫的這幾個字。”林田擺擺手，讓激動站起身的韓躍繼續坐在自己的辦公桌前。

只見在本子上他用鋼筆寫了數十個後世的簡體字。

這是他知道韓躍等人都是學生老師之後，迸發出的想法。

這個世界的時間線其實有些亂的，大擎滅亡的時間應該是西元1908年比前世提前了四年，也就是說此時是1910年，而國際局勢卻沒有絲毫變化。

這就代表著一戰將會在四年之後開始，林田有四年的時間，因為四年之後，小本子就會進入魯東省。

趁著現在時間，他必須儘快將周邊的地區掌控，而後在一戰開始時將魯東拿下，防止小本子進入。

簡體字時很重要的，一方面易於學習，另外一方面能夠增強凝聚力，讓更多人擁有文化水平。

甚至拼音林田都準備在之後一起進行。

韓躍看著紙張上的文字，眉頭微微皺起。

簡體字其實從宋明時期就已經有了，是大量官員為了工作簡化出來的。

只是沒有形成系統性的書寫和學習方式。

此時林田寫出的文字，還有一些拉丁字母的標識，說實話韓躍有點迷糊，也就一部分字是能夠看懂的。

“咱們使用的文字過於繁瑣，對於初學者有著極大的困難，因此我想要簡化文字，並且已經做好了這方面的準備，還有這是拼音，能夠輔助學習，有著簡體字和拼音，民眾掌握文字的難度將會大幅度降低，你想一下，這是多麼偉大的事情，足以讓你載入史冊。”

林田再次說道。

這句話讓韓躍內心一顫，任何一個東華人都抗拒不了史書留名的誘惑，而且這還是一件利國利民的好事。

韓躍本身就是新式學堂的老師，對於知識重要性自然是非常清楚。

思考了片刻之後，他立即答應：“團座您放心，我一定做好這個教育部長，讓東華的教育從咱們海州走出新的一頁。”

“好，那這段時間咱們就一起將簡體文歸攏，我也將拼音做好，到時候你就先帶著你的那些學生兵進行學習，等你們學習好，我應該也已經將整個海州全部掌控，到時候教育事業就會立即拉開大幕。”林田內心也一樣激動。

隨後他還需要按照自己的記憶，將前世小學一年級的課本儘可能回憶。

這對他來說並不難，畢竟在後世他可是一名有著本科學歷的大學生，說高中的知識可能早就忘記，但是小學的還是能夠搞出來的。

韓躍的事情安排之後，林田除了歸納回憶前世的常用簡體字和拼音之外，又派出了趙大海作為一個分田小組前往白塔蚌鎮。

那裡的地紳被他這一次直接帶回，有罪的判刑，沒罪的也強制購買了他們的田產，現在被限制在縣城之中。

那白塔蚌鎮的土地就會被分發給當地的佃戶百姓，同時趙大海也需要在那裡組建一個預備役部隊。

白塔蚌鎮下轄十三四個村莊，兩百名士兵足以將那裡的其他小型地主都給擺平，這件事林田就沒有直接參與。

在白塔蚌鎮，趙大海到來之後，這裡也一片平靜，因為此時鎮子裡百姓的生活依舊和之前一樣，甚至更好一些。

一一七團沒收或是收購了地主士紳的存糧，一些窮人都得到了接濟

“趙營長，咱們這裡十三個村子，有二十個地主，多的一千多畝地，少的兩三百畝地，這是這些地主的情況，有犯罪記錄和當地惡行的都被統計了出來。”鎮子裡的一名教書先生此時已經成為臨時鎮長，他臉上滿是恭維。

整個鎮子發生的情況和海州城差不多，無房的百姓都被分配了房屋和土地，每個人現在都是情緒高漲。

甚至一些周圍村子來到鎮子幹苦力的漢子，此時也萬分期待，他們之中有部分人選擇落戶在白塔蚌鎮，被分田分房了，可是還有些人希望一一七團的部隊能夠進入那些村子裡。

不過都是老實的老農民，即便是有這些想法他們也不敢直